生活科 あそんで ためして くふうして

　生活科でいろいろのものを作ってきました。今日は１組,２組の作ったおもちゃで遊びました。みんなの工夫がたくさんあってとても楽しかったです。今度は１年生におもちゃの楽しさを伝えます。

ハートフル学習「ありがとう」（３年）

ハートフル学習で「ありがとう」について学習しました。
「ありがとう」という言葉がでてくる場面を考え，劇をしました。
まわりには「ありがとう」という言葉が出てくる場面がたくさんあることに気付きました。

ハートフル集会

　今日の６時間目は、体育館にて全校で群読や合唱を行いました。

また、保護者の方にも参加していただき、「ありがとう」をテーマにしたゲームを行いました。子どもたちは、学年の違う子や、保護者の方などとたくさんの人と関わりながら、とても楽しそうに取り組んでいましたよ。

図工（６年生）

　２枚ずつ刷って，続々と完成した人たちがでてきました。


　早くできた人が，アドバイスをして，協力しながらよい作品に仕上げています。

総合（６年生）

　探究活動ももうすぐ終わりです。

今日は，エコライフ宣言発表会に向けて，模造紙を作ったり
原稿を考えたりしました。

ハッピーキャロット（６年生）

　今日の給食は，給食調理員さんのご厚意で，花の形にくりぬいた人参をシチューに入れていただきました。


「ハッピーキャロット☆」

だれに，人参がはいっているのか，わくわくしながら
「いただきます」をしました。

当たった人に，みんなで拍手を送りました！

ハートフル集会に向けて（６年生）

　明日のハートフル集会に向けて，「この星に生まれて」を
合唱しました。


きれいな声で歌えるようになってきています！

明日のハートフル集会が成功しますように。

ハッピーキャロットで幸せいっぱい

　今日の給食は、「だいこんのクリームシチュー」

シチューの中には、クラスに１つだけ、お花型のにんじんが隠れていました!!
当たった子は、「やったー」ととても嬉しそう。
入ってなかった子も、お花型のにんじんを見てニコニコ。
みんなが、ハッピーな給食の時間でしたよ。

版画（６年生）

　今日の図画工作では，刷り始めたました。


　思った以上に，きれいな仕上がりになって満足した様子でした。

体育「とび箱運動」３ （3年）

とび箱運動の3時間目です。
学習の終わりにみんなで話し合いをしました。
「得意な人はどうして上手にとべるのだろう」
「あと少しでできそうだよ」
実際にやってみながら話し合いました。