6年生 土地のつくりと変化 その１

地層はどのようにしてできたのかをモデル実験をして確かめました。

雨どいを川に見立てれき・砂・泥の混ざった土を流しました。

1年生 生活科（２）

運動場のいちょうの木の下でパシャリ！
かわいい　いちょうの妖精さんがいました。
楽しかったね！次は何を作ろうかな♪

1年生 生活科

秋の自然を使って，洋服を作りました。
前回作った王冠と合わせて，秋日よりの中お散歩しました。
ぽかぽかと気持ち良く，秋を感じられる時間でした。

1年生 音楽

音楽に合わせて，体で表現しています。
友だちと手を取り合って，にこにこ笑顔いっぱいです！
くるくる回ったり，ゆらゆら揺れたりしてとても楽しい時間になりました。
「まだ　やりた〜い♪」
と，子どもたち。また一緒に踊りましょうね！

理科「太陽の動きと地面の様子」

日なたと日かげはどれくらい温かさが違うのかな？
という疑問から，温度計を使って，違いを見てみることになりました。

そのためには，まず温度計の使い方から！
みんなは正しく温度が測れたかな？

毛筆書写 その３

筆遣いがポイントの「はね」や「とめ」、「はらい」を最新の注意を払って行います。見本をしっかり見ながらトライ！

毛筆書写 その２

集中して取り組むと、自分でも「今のがいい！」という感覚が生まれてきます。自分の気持ちのこもった一番の作品が仕上がったでしょうか？

毛筆書写 その１

筆順に気をつけながら、丁寧に作品を仕上げていきます。集中力が春と比べると増したように感じます。

家庭「物を生かして 気持ちよく」 その４

隅々まで丁寧に掃除をしていくと、ゴミやほこりのたまりやすいところがよく分かります。次の掃除の時間には、意識できそうです。学習したことを活用していきたいと思います。

家庭「物を生かして 気持ちよく」 その３

やり始めると夢中になってしまいます。「ここも！」、「あっ！ここも！」と、時間を忘れて掃除です。終えてみると、本当に気持ちがスッキリします。