自分たちで創る「オルゴール」

とっても大きなオルゴール

自分たちで演奏させることができるようです。

いったい、どんな音色と旋律が流れたのでしょうか？

いろんな実験ができて．．．まるで大きな宝箱のようだ！

科学館の中には、たくさんの不思議がいっぱい！
さまざまな科学的な事象について、子どもたちはゲーム感覚で楽しみ、学習しています。

何やら後ろに見える骨格標本、７月の自然教室を思い起こさせますね。

秋の遠足

　今日は、１・２年生と一緒に、府立植物園に遠足に行きました。暑くも寒くもなく絶好の遠足日和でした。２年生は、乗り物探検で、グループに分かれて小旅行をしました。近鉄丹波橋駅で、切符を買い、グループによっては竹田駅で市営地下鉄に乗り換えて北山駅まで行きます。北山駅のプラットホームで【やった。】という声が上がっていました。きっと、緊張したんでしょうね。たけのこ学級のみんなは、何度も経験しているので、感動はあったのでしょうか。植物園では、１・２年交えて、クイズラリーをしました。２年生は、１年生を上手にエスコートしていました。昼食の後、芝生広場で遊びました。例年ならば、何校か一緒になるのですが、今回は貸切状態で、思う存分広い芝生広場で遊ぶことができました。今年は、リニューアルした動物園に、集中しているのかもしれませんね。

社会見学

三栖閘門では，川の水位差を調節する門を見たり，その仕組みを学習したりしました。
昔の人の知恵や技術に驚いていました。
みんなで食べたお弁当は，たいへんおいしかったようです。

社会見学

寺田屋にも立ち寄りました。中には入りませんでしたが，坂本竜馬ゆかりの地に行き，その雰囲気を味わいました。

社会見学

黄桜記念館では，伏見でお酒がつくられるようになったわけや
お酒のつくり方などの話を聞かせてもらいました。
水がきれいな土地で酒づくりがさかんだということも「なるほど」と聞いていました。

社会見学

社会見学で大手筋商店街に行きました。
社会で見学に行ったスーパーマーケットとは，また違ったお店の工夫がありました。

遠足で植物園へ行きました！

　今日はよく晴れて，遠足日和でした。一年生は，小学校に入って二回目の遠足です。春の遠足よりも，しっかりと歩けるようになりました。
　植物園についたら，二年生と一緒にクイズラリー！４つのミッションを協力してクリアしました。おいしいお弁当を食べた後は，一年生も二年生も混ざって芝生で遊びました。汗だくになりながら走り回る子どもたち。学校に帰ってきたときにはみんなくたくたでした。今日はゆっくり休んでくださいね！

乗り物探検！！

秋の遠足と同時に，乗り物探検も行いました。
乗り物探検とは，小学校から京都市植物園までの道を６人１グループになって，自分たちだけで行くというものです。途中で切符を買ったり，電車の乗換をしたり，難しいところもあったのですが，誰一人迷子になることなく，無事にゴールまでたどり着くことができました。ゴールに着いた瞬間，「やった〜！ついた！」と達成感たっぷりの子どもたちでした。また，植物園に着いてから，「ぼくたち，自分たちだけで植物園まで来たんだよ。」と自信満々に一年生に伝える姿も見られました。２年生，よく頑張りました！！

秋の遠足

今日は，１・２年生とたけのこ学級のみんなで，京都府立植物園に行きました。

植物園で1年生と合流した後は，グループでラリーをしました。とても広い敷地だったので，ポイントを探すのが難しそうでしたが，グループで地図を見ながら協力しているのが印象的でした。

昼食は，ラリーをしたグループで仲良く食べました。
その後は，ほぼ貸切状態の芝生の広場でおもいきり遊ぶことができました。

春の遠足に比べると，行き帰りの電車でのマナーや，道の歩き方がとても上手になったと思います。
子どもたちの成長が感じられた秋の遠足となりました。