学んだことを生かして〜6月12日

　4年1組では，算数で「学んだことを生かして工夫して計算しよう」という学習をしていました。

漢字テスト・・・〜6月12日

4年2組では，漢字小テストを実施しました。
テストの前には，各自で復習をしていました。
読めるけれど書けないという字があります。こういう機会を活用してしっかりと覚えさせていきます。

わかっているかな〜6月12日

2年1組では，国語で学習した「かんさつ名人になろう」のテストをしていました。

いろいろなかたち ２

家の形を作るには，どの形とどの形を組み合わせるとよいのかを考えていました。

いろいろなかたち〜6月12日

1年生は，算数で「いろいろなかたち」を学習中です。
似た形を見つける問題です。
1年生にとっては，難しい問題の一つです。

おはようございます〜6月12日

　おはようございます。
　今朝も児童会の子ども達の元気な声で，登校してくる子ども達にあいさつをしていました。
　毎週金曜日は，ペットボトルキャップ回収日です。今日も幾人かの子ども達が持ってきてくれました。

６月掲示板３

土曜参観の日に行われた今年度初めてのきらめきタイムの様子をまとめました。

６月掲示板２

４年生のモノづくりの殿堂・工房学習の様子と１・２年生の遠足の様子を掲載しました。

６月掲示板１

６月は「Butterfly In THe Wind」（風の中の蝶)というハワイに住む作家の詩を掲載しています。また「手は出しすぎず，目は離さず」の言葉は，子育てに関する生きるヒントとして参考にしていただければ嬉しいです。

ランチルーム

　５年２組は，ランチルームで学習を行いました。
　山の家での食事は，バイキング形式です。
　バランスの整った食事について考えました。