６年：一年の締めくくりです。

今日は一年の締めくくり。
掃除時間を使って，普段できないところまできれいに掃除しました。
つくえを動かして，床の汚れをたわしで磨いて……。
熱心に掃除する姿は，見ていて気持ちのよいものです。

来年に向けて，よい準備ができましたね。

６年：自ら気づく，コーディネート力！！

大掃除中，細かなところにまでこだわって掃除する子が多く見られました。
普段から，「小さなことからそろえる」「こだわる」ことを大切にしていることもあり，一部の子が始めると，「これもいいですか？」と，たくさん気づきを広げる子が多かったです。


きちんと整頓されていると気持ちの良いものです。
来年も，このような学習環境で学習しましょうね。

６年：一年のまとめです。

今年のまとめということで，それぞれのクラスではテストを行いました。
静かに集中できる環境で，学んできたことの確認です。
返却されたテストをよく確認して，冬休みを有効に活用しましょうね。

梅津中学校ブロック3校交流会

今日は冷たい雨ふりになりましたが，むくのき学級に梅津中学校・梅津北小学校の育成学級の友だちが来てくれました。みんなで23人。学級紹介の出し物をした後は，じゃんけんチャンピオンゲーム・グループに分かれてクイズを出し合う「スリーヒントゲーム」をして交流しました。最後は体育館で巨大風船バレーもしました。楽しんでいるうちにみんなすっかり打ち解け合い，あっという間に2時間が過ぎていきました。「また会いましょう｝と約束をしました。

織機で作ろう

くぎ打ちをして，織気を作りました。手と目をうまく使って，1年生もトントンとくぎを打ちました。何度も失敗しながら，それでも作るのが面白くて，みんな真剣に「毛織物」作りに励んでいます。ポシェット・花瓶敷き・マフラー・・・作りたいものを思い浮かべながら楽しく手作業をしています。

4年算数 小数×整数，小数÷整数

小数÷整数の計算の方法を学び，この日は２÷４を考えました。

２を４つに分けることをどう考えるのか，子どもたちは前の時間にした式を使って，知っている形に直す方法や２ｍを２００ｃｍと考える方法，さらには，２は0.1が20個集まった数として，4で割れるように工夫していました。

4年国語 クラブ活動リーフレットを作ろう

3年生やおうちの方に紹介するクラブ活動リーフレットが完成しました。

クラブ活動の良さを画像と文章で伝えています。思ったような写真が撮れなかったり，分かりやすい文章を書くのが難しかったりと，苦労が多かったですが，完成した作品からは，子ども達が感じたそれぞれのクラブの良さが伝わってきます。

６年：木版画作りが進んでいます！

さて，今日の図画工作。
手際のよい子が完成しました。
やはり，「話をよく聞く」「ていねいに取り組み続ける」子は十分に力を発揮しています。

さて，刷り具合はどうなるのかな？

６年：人権作文発表でした。

人権週間の取り組み。
最終日は６年生。
今日は学年代表の３人がそれぞれ作文を読みました。

終わった後は「緊張した〜！！」と声が上がっていたよう，普段できない経験も成長につながったようです。

シーンとした校舎に響く声。
さて，全校のみんなにその思いや考えは届いたでしょうか。

６年：「考える」

算数の学習中。
自立解決の時間です。
これまで学習したことを使って，自分一人で考えます。
正解することも大切ですが，「考える」ということ自体がすごく大切です。
「問題解決に向けて，考える」過程を大事にしたいですね。