京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/20
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学校教育目標 仲間とともに高め合い 未来に向かって たくましく生きる子の育成

秒速カルタ取り  5年生

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 小学校では百人一首の百枚を全て並べてカルタ取りをするのではなくて,百枚を二十枚ずつ五色にわけて,一色内でカルタ取りをします。これを五色百人一首と呼んでいます。
また,それの方が小学生の子どもたちには馴染みやすいようです。
 ところが,見学していると,読み手の児童が,上の句を読んでいる最中にあっちこっちでパンッ,パンッ,と,札を取る音がします。先生でも負かしそうな勢いで子どもたちが競い合っていました。
「この子たち、すきなんですね」と,担任の先生の言葉でした。
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てんとうむしの成長 2月1日

 2組の教室で,生き物の図鑑を見ていました。すると,てんとうむしは卵から幼虫に孵り,幼虫からたサナギの姿に変わって,さらに成虫の姿に変化することが写真にのっていました。
 虫はどうして,あんなに生まれたときと形・姿が違うのでしょう。自然の世界は不思議なことだらけです。小さな小さな虫のことが知らないことだらけです。
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あらすじをまとめましょう  2年生

「物語の全文を読んでどんなお話だったかをしょうかいしよう」と,教科書にでていましたが,今日は,隣の友だちと紹介し合っていました。しょうかいするために,「あらすじ」をつかんでおかなければなりません。
 そこで,要点をつかむために,何に注意をしてまとめるかを教えてもらってから,そのことに気をつけて隣りの人としょうかいの交換をしあいました。
 あらすじをまとめてしょうかいするのはなかなか難しそうでしたが,時間を決めて,一生懸命,伝えようとしていました。

 時間がきて,先生は今度は,まとめをノートに書きましょう。と,言われました。 
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