５年 社会「これからの工業」

日本のこれからの工業について，「貿易」と
「人と環境にやさしい製品作り」にテーマを
絞って調べ，わかったことをみんなに発表して
います。わかりやすくまとめられたかな？

５年 体育館の片づけ

引渡避難訓練で使用した体育館に敷いている
シートを，５年生が力を合わせて片付けて
くれました。ありがとうございました！

4年 もののあたたまり方 その１

今日は理科の授業でもののあたたまり方について学習しました。
鉄にろうを塗ってからガスコンロであたためるとどのようにあたたまっていくのか…

4年 もののあたたまり方 その２

安全に気をつけて火から離す時は軍手をつけて雑巾の上へ。
あたたまり方がよくわかりましたね。

4年 ほってすって その１

図工の学習で木版画を行っています。
今日は，完成した木版画にインクをつけて和紙にすりました。

4年 ほってすって その２

みんなで協力しながら作品を仕上げていましたよ。
上手にすれました！

４年生 もののあたたまり方

　理科の学習では，理科室で実験をしています。たくさんの発見を見つけられてとても楽しく学習することができましたね。

４年生 もののあたたまり方 その２

　今日は，金属のあたたまり方についての実験です。加熱器具を使うので，慎重に準備をしていきました。

４年生 もののあたたまり方 その３

　金属にろうをぬってあるので，あたたまり方がよくわかります。熱した場所によって，あたたまり方が違ったようです。

４年生 もののあたたまり方 その４

　新たな発見に大喜びの子ども達です。理科や社会など，自分で予想を立ててから実験するので，進んで学習することができていますね。