クランクを使って

　６年生は図工で「どんな動きをするのかな」という題材で，クランクを使った工作に取り組んでいます。実際にクランクを動かしながら，先に付けた飾りがどう動くか試しながら作っていきます。

明治時代になって平等な社会になったのだろうか

　６年生は，社会で「明治の国づくりを進めた人々」の学習をしています。資料から気付いたことを読み取り，友だちと交流しながら，明治の時代の人々の思いにも迫っていく学習です。

何が何に比例するかを考えて説明しよう

　６年生の算数では，比例の学習をしています。問題を把握した後，それぞれ自分で解決に取り組みます。ホワイトボードに考えを書き，友だちと交流し合いながら，学びを深めていきます。共に学び，高め合う姿が見られます。

ポスターセッション

　６年生は総合的な学習の時間に「世界の国々」について，自分でテーマを設定し調べてきました。それをポスターの形にまとめ，発表し合いました。
　「世界の辛い食べ物」「世界のラーメン」「野球の強い国」など・・・。
友だちに分かりやすく説明することで，自分の学びが深まります。

収穫の秋

　春に田植えをした稲が実り，ついに稲刈りの時がやってきました。
ひとりひとりペットボトルに植えた稲をハサミで刈取りました。何となくみんなうれしそうです。

閉会式

好天のもと，すばらしい運動会になりました。今年は，白組の優勝で幕を閉じました。勝利をめざしてがんばった子どもたち，どの子も大健闘でした。長時間の運動会でしたが，低学年の子たちもがんばることができました。
保護者の皆様，地域の方々にいろいろいな面でお世話になりました。たくさんのご声援をいただき，ありがとうございました。今年度は体育館の改修工事が重なり，ご不便をおかけいたしましたが，ご協力いただきありがとうございました。

６年 団体演技「Full throttle 2015“全力”」 ３

クラスごとのタワーは，全て成功し，最後は大集団でのピラミッドが完成しました。
あたたかな声援と大きな拍手をありがとうございました。

６年 団体演技「Full throttle 2015“全力”」 ２

個人技から，二人，三人と人数を増やし，次々と技を披露しました。

６年 団体演技「Full throttle 2015“全力”」 １

運動会の最後を飾る６年生の団体演技。下級生があこがれ，みんなが楽しみにしています。

高学年 「４色対抗リレー」

高学年のリレーはさすがに迫力があります。スピードをゆるめずコーナーを駆け抜け，バトンをつないでいます。この競技で各色の得点が確定しますので，応援にも熱が入ります。