人文字〜１１月２４日

５年１組では，算数で「人文字」の学習を終え，プリントで定着を図っていました。

ころがしドッジ ２

　説明を聞いた後は，実際に一つのグループを見本にして，説明のつけたしをしていました。

ころがしドッジ〜１１月２４日

１年生は，体育で「ころがしドッジ」に取り組んでいきます。
はじめに，学年そろってルールなどについて話を聞いていました。

社会の時間〜１１月２４日

６年１組では，社会科で「中国との戦争を考えよう」という課題で学習していました。

英語ノート〜１１月２４日

　６年２組では，英語ノートにアルファベットを書き，そのアルファベットがはじめにつく言葉を書いていました。たとえば，「Ｃ」のページを見ると，「car」「cap」などと書いていました。

漢字の練習 ４

２年１組では，書き順などを確かめた後，ドリルを使って練習していました。

漢字の練習 ３

２年生は，「雲」という新しい漢字の練習をしていました。
２組では，「雲」と書くときに気をつけることを確かめた後，指を使って書き順の練習をしていました。

漢字の練習 ２

３年１組では，「悲」「悪」という二文字の新しい漢字を練習していました。

漢字の練習 〜１１月２４日

４年１組では，漢字の練習に取り組んでいました。
今日は，「史」「歴」「競」「徒」について学習していました。
みんなで大きな声で，漢字を読んでいました。覚えるには，「見る」（目）「書く」（手）「読む」（聞く）を使うとよいと言われています。

琵琶湖疏水〜１１月２４日

　４年生は，社会科で「琵琶湖疏水」の学習に取り組んでいます。
　今日の４年２組では，「疏水ができて変ったこと」について話し合っていました。
　子ども達は，「多くの舟が通るようになった」や「水力発電がおこなわれるようになった。」というように資料などを見ながら考えていました。