共に生きる〜１月２８日

　４年１組では，総合的な学習の時間に「共に生きる」というテーマで学習しています。今日は，子ども達がこれまでの取組からもっと知りたいことについて調べていました。
　見ていると，ボランティア・目の不自由な人の生活・盲導犬などについて調べていました。

給食交流

今日の給食は交流クラスで給食を一緒に食べました。「いもぜんざい，甘いね。」といったことを話しながら，給食を食べました。

理科の時間 ３

　２組の子ども達は，予想を立てた後，ホウ酸を少しずつ溶かしながら溶ける量に限りがあるかどうかを確かめていました。

理科の時間 ２

　５年２組では，「食塩以外のものも水にとける量には限りがあるのだろうか」という課題を解決しようとしていました。
　はじめに，限りがあるかどうかの予想を立てました。
　

理科の時間〜１月２８日

　５年生は，理科で「もののとけ方」について学習しています。
　１組では，「とけ残った食塩をとかす方法を考えよう」という課題で，方法について発表していました。発表しているのを聞いていると，とても分かりやすく説明していました。

税金〜１月２８日

６年２組では，社会科で「税金の集められ方」について考えていました。
消費税，住民税，所得税などについて話し合っていました。

音楽，交流学習

今日の交流学習では，３年生の音楽は，「パフ」という曲のリコーダーの練習をしました。４年生の音楽は，「イルカ」などの歌を唄いました。

まどをひらいて ２

　２年２組では，どんな窓を開けようかと考え，線を引いたりハサミで切ったりしていました。

図工

　図工では，図工展に向けて，おめんを作っています。絵の具を使って様々な色を塗りました。

まどをひらいて〜１月２８日

２年生は，図工で「まどをひらいて」に取り組んでいます。
この学習で，カッターナイフの使い方を学習します。