モノづくり殿堂・工房学習４

「モノづくり殿堂・工房学習」では、２つのグループに分かれて活動しました。

１６のモノ作りの企業のブースを回り調べ学習をするグループと、
工房でモノ作り体験をするグループです。

調べ学習をするグループは、小さな部屋いっぱいに、
京都で活躍する企業の情報が書かれた部屋を回り、
メモを取りながら調べ学習を行います。
歴史を年表で見たり、仕掛けを動かして先端企業に触れたり、
“モノレンジャー”と呼ばれる方に質問をしたりすることができます。
この“モノレンジャー”の方は、そんな先端技術を持つ企業で働かれていた
方々です。詳しい説明を聞いて、
「ふーん！」
「えー！」
など驚きの声があちこちで上がっていました。

モノづくりの殿堂・工房学習３

お昼を食べた子どもたちです。

「警察指令センター」ではたくさんの学びができたのですが、
興奮のためかお腹がペコペコになった子が多かったようです。
元気を充電して、次は「モノづくりの殿堂・工房学習」の開始です！

モノづくり殿堂・工房学習２

学校を出発した後は、地下鉄に乗ってまずは「警察指令センター」を目指します。

指令センターでは、スタッフの方に説明をしていただきながら、
実際に110番がかかった後に警察の方々がどんな対応をされているのかを見学したり、
仕掛けのある装置やゲームを触りながら、警察の仕事を知ることができました。
たくさんの事件や事故があることを知り、警察の方が日夜、
安全を守ってくれていることを改めて知った子どもたちでした。

モノづくり殿堂・工房学習１

今日は、校外学習に行ってきました。

京都は伝統産業ばかりではなく、私たちの生活に欠かすことのできない便利な製品やその部品を作りだす新しいものづくり、先端産業も盛んなのです。
今回、午前中は「警察指令センター」で警察の仕組みを学び、午後からは「生き方探究館」でそんな京都の産業を学ぶ予定です！

さあ、学校出発〜！

１年 算数「とけい」

算数の時間，とけいの学習をしています。
今日は，小さな模型を使って学習しました。
「３じはんにあわせてください。」などと問題を出す人，時計を合わせて答える人に分かれて問題を出し合いました。
お互いに合わせた時計を見せ合って，答え合わせもしていました。

１年 ５０ｍ走

体育の時間，５０ｍ走をしました。
今日はゴール目指してまっすぐ走り切ることを目標に頑張りました。
前回走ったときには，隣のお友だちが気になってしまう子どももたくさんいましたが，今日は前を向いて一生懸命走っていました。

少し涼しくなってきましたが，みんな汗びっしょりになりました。

はぐくみ委員研修会

本日，伏見中支部ＰＴＡの第２回はぐくみ委員研修会が本校で開かれました。

伏見中支部の各学校のＰＴＡのはぐくみ委員の方が多数参加してくださいました。
「ふれあう　〜本当はいっぱい話したい　思春期の対応〜」をテーマに
支援者の宮本真奈美さんが中心となって進めてくださいました。
グループでの話合いでは，みなさん笑顔で考えを出し合っておられました。

一緒に話をすることで，普段の子どもたちへの言葉かけを振り返り，
よりよい接し方について考えることができました。

☆総合的な学習の時間・３年☆

　学年合同で，総合的な学習の時間でしていく「ぼうさい探検隊」の説明をしました。
今日，９月１日は「防災の日」です。防災について，学年でグループを作り，マップ等を作成していく予定です。
　学年で集まれる久しぶりの機会だったので，冬休みまでの行事の予定。生活面等を確認し合いました。

☆スマイル集会・3年☆

　３時間目にスマイル集会がありました。
　４回目なので，２年生を迎えに行くのも慣れたものです。
　今日は，来週に行くスマイル遠足での係やめあてを考えました。
中学年になり任されたことも増えました。当日が楽しみです☆

４年 スマイル集会

４年生は１年生を迎えに行って始まった９月のスマイル集会。

今回は、次回の「スマイル遠足」に向けての話合いでした。
班のみんなで回るコースを決めたり、班の目標を決めたり、
和気あいあいと活動できました！

遠足が楽しみですね！