ひろがれ わたし 〜１月１８日

２年２組では，生活科の学習で「ひろがれ　わたし」を学習中です。
子ども達は，自分たちが聞いてきたできごとについての絵を描こうとしていました。

十問テスト〜１月１８日

３年１組では，漢字十問テストに取り組んでいました。

いろいろうつして 〜１月１８日

３年生は，図工で「いろいろうつして」に取り組もうとしています。
今日の２組では，下絵をもとに「版」をつくろうとしていました。

分数〜１月１８日

　５年１組では，「小数を分数で表す方法を考えよう」という課題で，学習していました。
　「0.7を分数で表そう」という課題に取り組んでいました。

What's this? 〜１月１８日

　５年２組では，「What's this?」というテーマで，見ていると，パズルに取り組んでいました。

九九を・・・ ２

　今日は，「九九の２つのだんをたてにたしてみよう」という課題で学習していました。　学習を通して，２の段と３の段をたすと５の段と同じになることを確かめていました。

九九の・・・ 〜１月１８日

２年生は，算数で「九九」の学習をしています。
九九の表を使っての学習をしています。

練習中〜１月１８日

３年１組では，漢字ドリルを使って漢字テストの練習をしていました。

元気に・・・ 〜１月１８日

１年生は，２月９日に行う「持久走大会」に向けての練習をしています。
今日は，体育館で同じ速さで走る練習をしていました。

心の発達 〜１月１５日

　５年１組では，保健の学習で「心の発達」について学習していました。
　学習のはじめには，「赤ちゃんや１年生のころに，ほしいものがあった時どうしていましたか。」ということについて考えていました。