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最新更新日:2024/07/29 |
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みさきの家1日目 昼食![]() ![]() みさきの家1日目 入所式![]() ![]() みさきの家1日目 バスにて![]() ![]() バスの中ではレクリエーション係がみんなを楽しませてくれています みさきの家1日目 出発式![]() ![]() 予定通り7時45分から出発式を行いました。司会の児童の進行で校長先生のお話、代表児童の出発の言葉、担任の先生のお話がありました。朝早くから保護者の方も見送りに来られ、元気に出発しました。 6年生 家庭科 さつまいもパーティー
19日(月)に,畑で育てたサツマイモを調理して食べるさつまいもパーティーを行いました。事前にグループでメニューを決めて準備してきました。
どのグループも新しいことに挑戦したり,ひと手間加えたりして,楽しい調理実習となりました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 藍染体験
14日(水)の4・5・6校時,ゲストティ―チャーの高須先生に来ていただき,藍染体験を行いました。
初めに藍染の歴史について学びました。4000年前にピラミッドのミイラに巻いてあるものとして見つかったことや,防臭・防虫・保温・薬用効果に優れていたため昔から愛用されていたことなど学びました。 自分のデザインをイメージして,それぞれの藍染に仕上げることが出来ました。 ![]() ![]() ![]() 6年生にお願い!![]() ![]() 紫竹小学校の最高学年の6年生,頼もしいかぎりです。練習もよろしくお願いします! 放課後まなび教室1年生入室式
10月20日(火)午後2時40分より放課後学び教室の1年生入室式を行いました。紫竹小学校放課後まなび教室に元気いっぱいやる気満々の1年生20人が新しい仲間に入ってきました。
入室式では,たくさんの保護者の方の出席も得,校長先生,放課後学び教室コーディネーターの先生,そして紫竹放課後学び教室実行委員の先生のごあいさつをおききし,元気に自己紹介をしました。 そして学習アドバイザー・サポーターの先生の紹介と代表の先生の学び教室のきまりの説明などをおききし,保護者からも若干の質問がありました。 さあ,明日から「学ぶ意欲」をしっかり持った1年生も交えて,紫竹小学校放課後まなび教室後半の取組が進められていきます。 ![]() ![]() ![]() 第5回校内授業研究会
10月19日(月)5校時,5年い組で社会科「これからの食料生産とわたしたち」の研究授業を行いました。
4時間扱いの小単元です。単元の目標は「我が国の食料生産には食料自給率の低下や食の安全性などの問題があることを調べ理解し,これからの食料生産のあり方について考え,表現する」という内容です。 子どもたちは「国内の食料生産にはどのような問題があるのだろう」という学習問題に向けて「産業別の人口割合の変化」「土地利用の変化」「食料の自給率の変化」「食料の輸入量の変化」「一人あたりの耕地面積」等の資料からわかることをまとめ,意見を交流し合いました。そして「我が国の食料生産の問題は田の面積の減少,農業・水産業で働く人口が減り,自給率が下がり輸入が増えたが,地産地消の取組などを進めている」という学習のまとめをしました。 事後研究会では,総合教育センターの林正和指導主事より,社会科の授業づくりで重要なポイントとして「資料から事実をつかむ」「協働的な学びから広がりと深まりがうまれる」「話し合って出口に向かう」「話し合いの教師の役割」「意味や価値を考え学習問題を解決する」「まとめを的確に書く」などの項目について丁寧にご指導いただきました。 ![]() ![]() ![]() 発教研 公開授業 その1![]() 参観していただくのは,恥ずかしいような嬉しいような… みんな元気いっぱい,笑顔いっぱい,やる気いっぱいの子どもたちです。 授業が始まる5分前にはみんな席に座り,授業の準備をしていました。 ![]() |
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