最新更新日:2024/10/04 | |
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支部研究発表会 2
子どもたちの授業を参観してもらった後,事後研修会を行いました。
授業の進め方・子どもの反応・他の指導法はなかったのか等,他校の先生方と話し合いました。 指導助言の講師の方々には,子どもたちが一生懸命考え,解答に向かって生き生きと発表している姿を褒めていただきました。 支部研究発表会 11年生は数図ブロックを操作して,一生懸命考えていました。 3年生・5年生も絵や図をかいて,解答や解答にいたるまでの説明を考えていました。 その後は,元気に発表していました。 ☆3年 ローマ字入力にちょうせん☆
国語で学習したローマ字を使って,コンピュータにローマ字入力する練習をしました。
まだまだ苦戦している子どもも多いですが,これから少しずつ練習を積み重ねていきたいと思っています。 ☆3年 〜身の回りの金ぞくをさがしてみよう〜☆
理科では,「金ぞくは電気を通す」ということを学習しました。
そこで,今日は,自分たちで作った“電気を通すかどうかを調べるテスター”を使って身の回りにある金ぞくでできているものをさがしてみました。 自分のふでばこに付いている金具やろうかの手すりなど,子どもたちはいろいろなところを調べていました。豆電球にあかりがつくと「あ!ついた!」「これは鉄だと思うな!」などど嬉しそうに話していました。 京都市動物園!!子どもたちは,レッサーパンダとゴリラがお気に入りのようで,「かわいい!!」「すごい!!」など言いながら,目をキラキラさせていました。 熱帯動物コーナーでは,なんとヘビと急接近!!!! 動物園では,楽しくて貴重な体験をすることができました。 小さな巨匠展!! 2「小さな巨匠の大きなメッセージ」をテーマに,個人や共同で創りあげた作品をたくさん見たり遊んだりして楽しみました。 小さな巨匠展!! 1
20日(木),わかば学級の4名は小さな巨匠展へいってきました。
駅では,切符を一人で買うことに成功!! 静かに電車に乗ることができました。 研究発表会
明日は,算数科研究発表会です。
お客さんを気持ちよくお迎えするために, みんなで頑張ってお掃除をしています。 窓も廊下も心を込めてきれいにします。 1年 お話の会
今日のお話は「ちがうねん」という話でした。
頭にぼうしをのせた、ちいさな魚が「この ぼうし ぼくのと ちがうねん。とってきてん。」と、ちいさな魚は、おおきな魚が寝ている間に、盗んだ話です。 ちいさな魚にぴったりのかわいいぼうしをかぶったまま、海藻のジャングルを目指して逃げている場面が何回か出てきます。大きな魚は気付いて追いかけます!子どもたちは、いつ小さな魚が捕まるかヒヤヒヤして歓声や悲鳴を上げていました。 最後の終わり方が気になります。小さな魚が捕まったのか、それとも逃げたか・・・それとも食べられた??子どもたちの創造力に委ねられる結末がおもしろかったですね。 手遊びは「グーチョキパーで何つくろう」でした。子どもたちは大はしゃぎで楽しんでしました。図書ボランティアの方々、今日も楽しい時間をありがとうござました。次回も楽しみにしています。 教室の空気は汚れていないかな?
1月21日,学校薬剤師の野良先生が「教室内空気検査」に来てくださいました。
昨日は雪もちらつき,本格的な寒さがやってきました。この時期はインフルエンザが流行る時期でもあり,空気の汚れ具合が気になる時でもあります。 今回も「二酸化炭素」「温度」「湿度」「一酸化炭素濃度」に加え,今年度より加わった「粉じん」などの検査もしてくださいました。 たくさんの器械を同時に使いながら,1時間教室内の検査をしてくださいました。 最初はきれいだった空気も,時間がたつごとに,どんどん汚れていきました。 途中,換気扇を回しながら,後ろのドアを10センチ開けると,またきれいな空気になっていきました。 1時間の間にも,換気が必要だとわかりました。 湿度は教室内に「ぬれタオル」を5枚掛けているおかげで,今年も基準値をクリアーしていました。 ご家庭でも,換気と空気の乾燥に気をつけてくださいね。 |
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