トイ・コンテスト２

もう一つの目玉のパフォーマンス部門にも大ぜいが参加しました。動きとデザインの２つがあって，みんな思い思いの作品を作って，出場しました。自分の車のアピール文を，みんなの前で発表する時が一番緊張します。そして，見事６年生が１名，２位に入賞しました。来年は，各部門で入賞することができればいいなあ…と思いながら，学校に戻りました。

第１０回トイ・コンテスト１

１月１７日（日），今年は堀川高校でトイ・コンテストが行われました。朝，７時３０分に学校に集合して，出発しました。５５名が参加しました。ビギナー部門とレーシング部門，パフォーマンス部門の３つに出場しました。全市から，たくさんの小学生が参加し，大盛況でした。３年生は，初めての出場でとっても緊張していました。朝も早かったし，疲れたしで，高学年より一足早く帰ったけれど，帰りの電車の中では，寝てしまいました。高学年は，閉会式までいたので，さらに遅くなってしまいました。お疲れ様でした。

書き初めをしました。

いつものお習字は，机の上で書きます。でも，今日は，床に新聞を敷いて，画仙紙に書きました。床で書くって…おもしろかったけど，むずかしい。でも，またやりたいな。出来上がりは…教室で見てください。

避難訓練をしました。

１．１７阪神淡路大震災を忘れないために，そしてその教訓を生かすために，今日，地震に対する避難訓練をしました。避難の放送があってから２分４８秒で，全校児童が運動場に避難できました。大事な言葉，「おはしもて」を再確認しました。あっては困りますが，万日に備えての避難訓練でした。

スポーツフェスティバルがありました

１２月２３日に，小栗栖宮山小学校で，地生連主催のスポーツフェスティバルがありました。本校からは，６年チームとＰＴＡチームがバレーボールに出ました。他学区のＰＴＡチームと６年チームが試合をして惜しいところで負けてしまって，悔しい思いをしました。
　グランドゴルフには，３年生以上がチームを作って出ました。空振りしては笑い，うまく打てたと言っては笑いと，始終笑いが絶えなかったチームや黙々とボールを打っているチームなどがありました。楽しいひと時を過ごしました。

薬物乱用防止研修会

ＰＴＡ主催の「薬物乱用防止研修会」が，１２月２２日にありました。危険ドラッグや大麻など身の回りには危険がいっぱいです。誘惑に負けない強い心を育てることが必要だということと，興味本位で手を出さないことなどに注意して子どもたちを守ることの大切さを教えていただきました。

クリーン大作戦石田

　新しい年になって初めての朝会は，なんと運動場でありました。運動会やマラソン大会の開会式などは，運動場でしたことはありますが，朝会は初めて！！「謹賀新年」「小寒」「一年の計は元旦にあり」などのお話を聞きました。（残念ながら写真はありません）
　その後，児童会主催の「クリーン大作戦石田」がありました。これは１年から６年までのたて割り班で学校中をきれいにするために掃除をするという取組です。低学年の子どもたちは，高学年に掃除用具の使い方を教えてもらったり，そうじの仕方を習ったりしました。
　その後の感想でも，「気持ちよかった」「楽しかった」という感想が聞かれました。

やさしい町〜石田シティ〜

　４年生では，総合的な学習の時間で，環境について考えています。
　
　そこで，１２月９日（水）に，京セラの方にお越しいただき，ソーラー電池を使って動くロボットの操作を体験し，環境にやさしいエネルギーについて教えていただきました。
　
　また，１０日（木）には，気候ネットワークの方にお越しいただき，地球温暖化をとめるために守るべきことを話し合いました。

・見ないテレビや電気は消す。→勉強している時や誰もいない部屋
・CO2を出さないものを使う。→ペットボトルや紙パック商品ではなく，水筒が一番
・早寝・早起きする。→夜間，電気を使わないで済む

これからも環境にやさしい生活について考えていきます。

「土曜ちゃれんじ石田っ子」をしました

１２月５日（土）に，ＰＴＡ学年委員さんのお世話で，「土曜ちゃれんじ石田っ子」を実施しました。
　第一部はクリスマスリース作り。鐘やプレゼントや雪を思い思いに飾り付け、すてきなリースができあがりました。第二部はドッジボール大会。３年生のすごい迫力に，参加された保護者など，大人は大苦戦でした。とてもいい天気のもと大人も子どもも汗をかいて楽しいひとときを過ごしました。お世話をしてくださった係の皆様ありがとうございました。

日本画の先生をお招きして

　１２月３日（木），日本画の先生，清水達三先生をお招きし，絵画表現について教えていただきました。清水先生作の絵画を見ながら，粉絵具とニカワを混ぜた日本画特有の美しい色合いをもった表現に感動する姿が見られました。また，表したい色や形になるまで，何度も丁寧に色を重ねていく先生の筆使いにじっと見入っている子どもたちも多く，後で自分の作品作りに生かしていました。
　活動を終えて，清水先生からは，「ただうまく描こうとするのでなく，自分の思いをもって個性的に表現するセンスのある子たちが多くていいですね。」と誉めていただきました。
　子どもたちは，「清水先生はかんたんそうにスラスラかいていたけど，自分がやるととても難しくて思い通りにならなかった。」「薄い色の上に濃い色をぬると，色が混ざってちょうどいい色になるとわかった。」「清水先生が使っていた道具は，１本の筆に短い筆がたくさんついているのや，太い筆などいろんな筆があって使い分けが大変そうだった。」「描くものを大切にする　という言葉になっとくしました。また，ぼかすことで立体的に見えることも学びました。」「清水先生の言葉で，絵は筆でかくのも大切だけど，やっぱり心で描かなければいけないと言う言葉が心に残りました。」などの感想を書いていました。