４年 1平方メートルって？

算数の学習で１平方メートルはどれぐらいの大きさなのか新聞紙で実際に作ってみました。
そして完成した１平方メートルの上には何人乗れるのか予想しながら乗ってみましたよ。

４年生 説明することの大切さ

　算数では，自分の考えた答えを説明できるように取り組んでいます。みんな差し棒を使って，しっかりと話せるようになりましたね。

１ねん ゆっくりかけあし（１）

　体育の学習で「ゆっくりかけあし」をしています。５分間止まらずに走れるようにがんばっています。

１ねん ゆっくりかけあし（２）

　子どもたちは，ペアの友だちの周回を数えています。正しく数えられるようにがんばっています。

１ねん ゆっくりかけあし（３）

　がんばって走りきれるようにすることを目標にしています。

１ねん ゆっくりかけあし（４）

　来週は，持久走大会です。元気いっぱいで走るぞ！

３年 ☆理科☆ 太陽とかげ その５

「かげって不思議〜」と言いながら

かげ遊びを楽しんでいました。

楽しむだけでなく，かげの動きを見て


気付いたことをたくさん話し合いました。

３年 ☆理科☆ 太陽とかげ その４

影チームと太陽チームに分かれて調べました。

３年 ☆理科☆ 太陽とかげ その３

太陽は直接見てはいけないと理科の学習で

知ったので，「しゃこうばん」を使って

太陽の位置を確認しました。

子どもたちが感動していました。


「きれーーーーーい！」

３年 ☆理科☆ 太陽とかげ その２

その２