身体計測 ６年

　身体計測がありました。
成長のスピードはバラバラですが，６年生のこの時期にぐーんと身長がのびている人がいました。

わかば スマイル集会

明日はスマイル遠足です。校内のたてわり班で協力してオリエンテーリングをします。天気もなんとか持ちそうでわかばのみんなは明日をとても楽しみにしています。

先日、その遠足に向けてスマイル集会がありました。班の6年生から遠足について説明を聞いたり、係を決めたり、班の目標を決めたりしました。

わかばのみんなはそれぞれの班でしっかり話を聞くとができていました。

スマイル遠足に向けて

　スマイル遠足に向けて，各グループで話し合いをしました。
時計がかりを決めたり，コースを確認したりしました。
　明日は，みんなで協力して楽しいスマイル遠足になるといいですね！

わかば 絵日記をかこう

夏休み明け最初の日は、それぞれ夏の思い出を嬉しそうに話していました。
そこで先日はその楽しかった思い出を絵日記にかきました。

普段絵や字をかくことが苦手な子どもも、かきたいことがあると「△△はどう描くの？」「○○ってどうやって書くの？」と積極的に机に向かっていました。

かきおわったあとは読んで発表をして、お互いの夏休みの思い出を分かち合っていました。

６年生 夕方マラソン

　毎日，夕がたマラソンをがんばっています。
火曜日と金曜日は警察学校をおかりして１５００メートルのタイムをはかっています。
友達が走っているときは，声をかけ合いながら応援し，お互いを高め合っています。

１年 ボールあそび

体育でボールあそびをしています。
ボールを投げたり，蹴ったりしてボールを扱う練習をしています。
片手で投げるのが難しいようで，なかなか思った方に飛んでいきません。
普段ボールを蹴ることがあまりないので，思った方に蹴ることができません。
これから練習することによって，ボールを使ってあそぶことが楽しくなってくれればいいですね。

１年 ながさくらべ

算数の時間，テープを使って長さくらべをしました。
机の縦と横をくらべたり，教室のドアと机の横の長さはどちらが長いかをくらべたりしました。
「教室ドアから本棚を出すことができるかな？」という問題に，子どもたちは「どっちだろう？」と悩んでいましたが，テープを使ってくらべてみると本棚の方が長いことがわかりすっきりしたようです。
とても楽しい学習になりました。

☆３年・毛筆２☆

　普段えんぴつで書いている簡単な字でも，毛筆で書くと難しいです。
墨が飛んだり，手が汚れたりと大慌てです。
　しかし，何回も経験するうちに身の周りが整えられるようになり，落ち着いて筆を動かす子どもたち。
　今日は，元気いっぱいの「大」がたくさん完成しました。


　　　　自由参観の日に掲示しますので，お楽しみに〜☆

☆３年・毛筆☆

　今日は，「はらい」の筆使いを学んで，『大』という字を書きました。
　今日は，校長先生が教えに来て下さいました。

　半紙にどっしりと力強い『大』が書けて，校長先生に褒めてもらって嬉しそうにしていました。自分の名前も，校長先生からいただいたお手本を見ながら，ゆっくりと丁寧に書いている子どもが多かったです。
　回を重ねるごとに，道具の片づけ方も上手になってきています。
　
　学習の最後に，『字が上手になるには，ゆっくりと心をこめて書くこと』と校長先生に教えていただきました。これからも頑張りましょう！

☆３年・算数☆ 〜時間と長さ〜

　まきじゃくを使って，教室のたての長さや横の長さをはかったり，運動場のいろいろなところの長さを予想してから，はかってみたりしました。

　また，ストップウォッチを使って，歩いてかかる時間もはかってみました。１０ｍを歩く時間が６秒だから１００ｍ歩く場合は・・・　計算できそうだね。そんなことを話し合いながら，楽しい学習になりました。