分数÷整数 〜１月１２日

５年１組では，算数の時間に「分数÷整数」の仕方について考えていました。

どんな情報に囲まれているの 〜１月１２日

　５年２組では，社会科で「情報化した社会とわたしたちの生活」という学習に取り組んでいます。
　今日は，「私たちはどのような情報に囲まれて生活しているのでしょう」という課題で学習していました。

九九 〜１月１２日

２年生は，九九の学習をしてきました。
今日の１組では，「九九の表を見て考えよう」という課題で学習していました。

表を見て〜１月１２日

　４年１組では，「調べ方や整理のしかた」という学習を始めようとしていました。
　けがの種類やけがをした場所などを表にしたものを見ながら，どこでどんなけがをしたのかを整理していく学習をしていきます。

音読中 〜１月１２日

２年２組では，国語で「手のひらに太陽を」を学習中です。
楽しみながら音読しようとしていました。

貝 ２

「貝」は形を見ると「見」と似ていて，読みで考えると「回」や「会」と同じです。
似ている漢字や同じ読みの漢字と間違えないようにと，例を挙げて説明していました。

貝 〜１月１２日

１年生は，「貝」という漢字を学習していました。

プレジョイントプログラム ２

今日は，「社会」のテストをしていました。
問題文をしっかりと読み，解答していました。

プレジョイントプログラム〜１月１２日

　３年生は，今年から「プレジョイントプログラム」に取り組みます。
　学校ＩＤや名前ではなく自分の番号を解答用紙に記入します。３年２組では，記入の仕方を丁寧に説明していました。

松尾中学校区少年駅伝４

本校からエントリーしたチームも自分たちのペースでがんばって走る姿が見られました。走った後はお楽しみのお雑煮をいただきました。