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最新更新日:2025/10/31 | 
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心の発達 〜1月15日 
	 
 
	 
 
	 
学習のはじめには,「赤ちゃんや1年生のころに,ほしいものがあった時どうしていましたか。」ということについて考えていました。 算数の時間〜1月15日
 5年2組では,算数で「分数を小数で表す仕方を考えよう」という課題で学習していました。 
 
	 
 
	 
 
	 
ものの名まえ 2 
	 
 
	 
 
	 
聞いていると,「クッキー」「ドーナツ」「アメ」「ラムネ」などと発表していました。 ものの名まえ 〜1月15日 
	 
 
	 
 
	 
1組では,「さかな」「どうぶつ」「くだもの」などの名前をノートに書こうとしていました。 漢字の練習中〜1月15日
2年2組では,これまでに学習した漢字の練習をしていました。 
 
	 
 
	 
 
	 
同じ答えが・・・ 2
今日は,九九の表を使って,同じ答えがいくつあるのかを調べていました。 
18や24など同じ答えになる九九を見つけるに苦労していました。  
	 
 
	 
 
	 
同じ答えが・・・ 〜1月15日 
	 
 
	 
 
	 
今日は,これまでに作った九九の81マスの表を使って,九九のきまりについて考えていました。 音楽の時間 2 
	 
 
	 
 
	 
音楽の時間 〜1月15日
3年1組では,音楽の時間のはじめに「校歌」をみんなで歌っていました。 
歌い方で気をつけることを確かめた後に,みんなで歌っていました。  
	 
 
	 
 
	 
確かめ中 3
子ども達は,学習したことを思い出しながら,問題を解いていました。 
 
	 
 
	 
 
	 
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