１年生 国語

「くじらぐも」を全員で音読した後、好きな場面を発表しあいました。
同じ場面を選んでいても、理由はそれぞれ違って個性がキラリと光ります。

５年生 理科「流れる水のはたらき」

　観察した結果を班で交流しています。
協力して活動できる姿も，さすが５年生ですね。

社会科「自動車をつくる工業」 その２

ノートに調べたことをまとめていくことを継続して取り組んでいます。徐々にノートが見やすく、振り返りやすくなってきました。

社会科「自動車をつくる工業」 その１

自動車工場について調べています。どのような作り方をしているのか？疑問がたくさん湧いてきます。

道徳「親切とは」 その２

考えを文章にすることで、自分の「おもい」に気付くことができます。自分と向き合う大切な時間です。

５年生 理科「流れる水のはたらき」

　流れる水のはたらきを調べる実験をしました。
水の流れの速さや，水の量を変えた時の違いについて，丁寧に観察していくことができました。水によって削れていく土に，子どもたちは興味津々でした。

道徳「親切とは」 その１

「親切とは何か？」を考えました。「何かをしてあげる」ことが大切なのでしょうか？相手のことを考え、どのように行動することが良いのか？そう考えることがもしかしたら「本当の親切」なのかもしれないということ。自分の考えをしっかり持って行動に移していきたいと思います。

後期スタート！

学年集会で、5年生後期の目標を確かめ合いました。よりよい学校生活を送るために自分たちに何ができるのか？気付き、考え、行動していきたいと思います。

学芸会の練習をがんばっています！

１年生は学芸会のなかで楽器を演奏します。
はじめて触る楽器もあれば，授業で使ったことのある楽器もあります。
周りの音を聴き，自分の場所でしっかり音を出す。
後期からも，様々な感覚を働かせながら学年がひとつになり，精一杯練習していきます！

５年生 後期スタート！

　後期がスタートしました。
最高学年に向けての大事な半年間になります。始業式の態度は「藤小の顔」と言えるくらい立派なものでした。この気持ちと姿勢を続けていきましょう。