本をもとに〜１２月１７日

　５年１組では，国語の学習で「伝記」を読んで，その人物についてまとめた文章を書こうとしています。
　子ども達は，それぞれどの人について書こうかと考え，選んだ人物の「伝記」を読んでいました。

三角形と四角形 ２

今日は，プリントを使って「三角形と四角形」の学習の定着の様子を確かめていました。

三角形と四角形〜１２月１７日

２年生は，算数で「三角形と四角形」について学習中です。

体育の時間〜１２月１７日

６年生は，体育で「サッカー」に取り組んでいます。
パスをつなぎながらシュートしようとしている子ども達でした。

ふりかえり中〜１２月１７日

　３年１組では，体育で学習中のサッカーのふりかえりをしていました。
　このふりかえりで，「試合の中で努力や工夫」や「みんなが気持ちよく試合できるためにした努力や工夫」について考えていました。

テスト中〜１２月１７日

　３年２組では，「すがたをかえる大豆」の学習を終え，理解度をテストで確かめていました。

どうやって跳ぶのかな〜１２月１７日

　４年１組では，体育で「走り幅跳び」に取り組みます。今日は，跳び方の説明の後，みんなでバーなどの準備をしていました。

練習中〜１２月１７日

　５年２組では，理科で学習してきた「電流のはたらき」についてプリントを使って復習していました。

サッカー大会にむけて〜１２月１７日

６年生は，来週学年サッカー大会を計画しています。
今日は，学年集会を開いてサッカー大会の説明をしていました。

表現を選ぶ 〜１２月１６日

　６年２組では，国語で「表現を選ぶ」という学習をしていました。
　この学習では，話し言葉と書き言葉が条件や相手・場面によって変化することを学びます。
　書くときに困ってしまう原因の一つは，この変化を知らないからという話も担任がしていました。