２年生冬休み明けテスト２

テスト教科は国語と数学です

２年生冬休み明けテスト

昨日に引き続き，２年生が冬休み明けテストに取り組んでいます。

６組美術２

葵祭の一場面を貼り絵で表現しています。

６組美術

６組で１月２１日から京都市美術館別館で開催されます「小さな巨匠展」の出品作品を製作しています

朝練習３〜男子バスケットボール

京都府新人大会の会場は亀岡市立詳徳中学校体育館で，１０：４５開始予定です。対戦相手は西ノ京中学校です。

朝練習２〜男子バスケットボール

男子バスケットボール部は１月１７日（日）に京都府新人大会の決勝トーナメントに参加します

朝練習〜男子バスケットボール

男子バスケットボール部の朝練習も再開です

朝の清掃２

これからますます寒くなる季節です。毎朝，ありがとうございます。

朝の清掃

吹奏楽部の朝の校門清掃が再開されました

Over the 東山〜新米校長奮闘記２２〜

「継承する」
　「４９日・５２日」この日数は何を示しているかわかるだろうか。そう，「４９日」は３年生の，そして「５２日」は１・２年生の平成２７年度の残された授業日数である。今日を除くと「４８日・５１日」ということになる。中学校の年間の授業日数は２０５
日であるため，4分の１を残すのみとなった。あと４８日後には３年生は卒業し新たな進路先へ巣立ち，５１日後には１・２年生は２年・３年へと進級する。それぞれにステージアップしていくのである。
年末の全校集会で「１年生…足場固め」「２年生…飛躍の時」「３年生…正念場」ということを話をした。各学年のこの３か月間の課題である。ただこの時，話しをしながら「では，学校全体としての課題や方向性は何なんだろう？」「それを生徒や教職員に提示できていない」という，モヤモヤが残ったまま冬休みをむかえてしまった。年末・年始の慌ただしい中，忙中閑あり。考えてみた。それが表題の「継承する」である。
「継承する」を国語辞典で調べてみると「地位・財産などを受け継ぐこと。文化などを受け継ぐことも含む」とある。
３年生は，平成２７年度花山中学校の中心として文字通り大黒柱の働きをしてくれた。今までの卒業生たちが残した文化・財産に３年生が新たなエッセンスを加え「花山の文化・財産」を一回りも二回りも大きくしてくれた。歴代の３年生に勝るとも劣らない学年である。今，３年生は「花山の文化・財産」を１・２年生に伝えなければならない。
１・２年生は３年生が築いた「花山の文化・財産」を受け継ぐ時期に来ている。確かに受け継ぎ，平成２８年度に入学してくる新入生とともに更に充実したものに育ててほしい。それが「花山中学校の伝統」とよばれていくのである。
花山中学校全体としての課題は「継承する」である。「継承する」過程で，１年生は足場を固め，２年生はより大きく飛躍し，３年は正念場を乗り切ってほしい。