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最新更新日:2025/09/02 |
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かめのこタイムに向けて![]() ![]() その準備を始めました。 グループごとに集まり、学習したことを整理。全学年にわかりやすく伝えるためにどうすればいいか頭をひねります。 なぜ戦争が・・・![]() ![]() その被害の大きさを知った子どもたちは、 「なんでそんな戦争をしたの?」 「どうした途中でやめなかったの?」 と疑問に思いました。 さて資料集やタブレット端末を使って調べましょう。 初めてのミシン![]() ![]() かめのこタイムに向けて![]() ![]() ![]() 支部大文字駅伝予選会延期に!![]() 子どもたちは選手も応援の子も準備万端!!いたので,とてもとても残念でした。 しかしながら,あと1週間ワクワクドキドキが続くわけで,楽しみは「また来週」 ということで。来週の25日水曜日に延期です。 応援に来ていただきました保護者・地域の皆様方,本当にありがとうございました。 来週もまたよろしくお願いします。 国語「鳥獣戯画を読む」![]() 筆者が読み取ったことを絵と文を照らし合わせながら説明しました。 筆者は,さすがアニメの監督!!子どもたちは,文章表現のステキさに 吸い込まれていました。 理科「化石を作ろう」![]() ![]() 子どもたちは大喜び。 出来上がりは,今週の金曜日です。 鉄ぼう運動![]() 今日は、まず今の自分のできる技とできない技を知るために「わざ調べ」をしました。 明日から、がんばって練習です。 ![]() 落ち葉拾いをしました!![]() ![]() 国語 〜お話の作者になろう〜
国語では,「お話の作者になろう」という学習を進めてきました。
自分が想像したできごとを文章にして,お話を作りました。 今日は,みんなが書いたお話を読みあって,感想を伝える学習をしました。 読んだら付箋に一言感想を書くという流れで,たくさんの友達のお話を読むことができました。 「先生!付箋が足りません!」 こんな声がたくさん聞こえてきて,みんなのお話を読むのが楽しみだったことがよく伝わってきました。 ![]() ![]() |
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