Over the 東山〜新米校長奮闘記２２〜

「継承する」
　「４９日・５２日」この日数は何を示しているかわかるだろうか。そう，「４９日」は３年生の，そして「５２日」は１・２年生の平成２７年度の残された授業日数である。今日を除くと「４８日・５１日」ということになる。中学校の年間の授業日数は２０５
日であるため，4分の１を残すのみとなった。あと４８日後には３年生は卒業し新たな進路先へ巣立ち，５１日後には１・２年生は２年・３年へと進級する。それぞれにステージアップしていくのである。
年末の全校集会で「１年生…足場固め」「２年生…飛躍の時」「３年生…正念場」ということを話をした。各学年のこの３か月間の課題である。ただこの時，話しをしながら「では，学校全体としての課題や方向性は何なんだろう？」「それを生徒や教職員に提示できていない」という，モヤモヤが残ったまま冬休みをむかえてしまった。年末・年始の慌ただしい中，忙中閑あり。考えてみた。それが表題の「継承する」である。
「継承する」を国語辞典で調べてみると「地位・財産などを受け継ぐこと。文化などを受け継ぐことも含む」とある。
３年生は，平成２７年度花山中学校の中心として文字通り大黒柱の働きをしてくれた。今までの卒業生たちが残した文化・財産に３年生が新たなエッセンスを加え「花山の文化・財産」を一回りも二回りも大きくしてくれた。歴代の３年生に勝るとも劣らない学年である。今，３年生は「花山の文化・財産」を１・２年生に伝えなければならない。
１・２年生は３年生が築いた「花山の文化・財産」を受け継ぐ時期に来ている。確かに受け継ぎ，平成２８年度に入学してくる新入生とともに更に充実したものに育ててほしい。それが「花山中学校の伝統」とよばれていくのである。
花山中学校全体としての課題は「継承する」である。「継承する」過程で，１年生は足場を固め，２年生はより大きく飛躍し，３年は正念場を乗り切ってほしい。

学活６組

６組は学活で３年と１・２年に分かれて取り組みました。３年生は卒業アルバムの写真の選定，１・２年生は冬休みの自分のニュースです

冬休み明けテスト６

３年生は，この年末年始を学習に費やした人も多いことでしょう

冬休み明けテスト５

３年生は２０分間の国語のテストです

冬休み明けテスト４

２年生は明日も国語と数学の休み明けテストが実施されます

冬休み明けテスト３

２年生は５０分間で社・英の２教科に取り組みます

冬休み明けテスト２

１年生は５０分間で国・社・数・理・英の５教科です。もちろん，出題数は少なくしてありますし冬休みの課題が中心ですが，大変そうですね。

冬休み明けテスト

各学年とも，冬休み明けテストを実施しました。

朝練習３〜野球部

明日からは他の部活動の朝練習も始まることでしょう

朝練習２〜野球部

朝練習を見ると，学校が再開されたなあと感じます