交流学習

　３年生の音楽の交流は，リコーダーの演奏が中心に進められました。２重奏できれいなハーモニーが聞こえました。

組体操 ３

　組体操の立ちブリッジを何度も練習して，出来るようになったので見せてくれました。

組体操 ２

　組体操のピラミッドが出来るようになったので，見せ合いをしました。

組体操 １

　組体操は３段と４段のピラミッドに挑戦しました。特に４段は，体重を支えるのが大変で，何度も人を変えて作りました。

前期終業式

５時間目の前期終業式では，書写や図工展で入選したので，表彰状をもらいました。
表彰状をもらった後，教師に誇らしげに見せてくれました。

初めての通知票 ２

２組では，一人一人通知票について話しながら手渡していました。
おうちで前期の頑張りを認めてくださり，後期に頑張るところについて話し合っていただけたらと思います。

初めての通知票〜１０月９日

　１年生は，今日初めての通知票をもらいました。
　１組では，一人一人に「きもちのよいあいさつができていますね。」「掃除の時にすみずみまできれいにしていましたね。」というような前期に頑張っていたことを話したあと，通知票を手渡しました。
　もらった子は，自分の座席に戻り通知票を広げて見ていました

くじらぐも ２

　２組では，「くじらぐもにのっているこどもたちのきもちをかんがえよう」というめあてで学習します。はじめに「くじらぐも」を担任が読み，子ども達は読まれている言葉にしたがって体で表現していました。

くじらぐも〜１０月９日

１年生は，国語で「くじらぐも」の学習をしています。
１組では，「４の場面」について今日は考えようとしていました。

パートに分かれて・・・ 〜１０月９日

　４年１組では，音楽で「もみじ」を練習していました。
　これから２部合唱の練習をするので，ＣＤで２部合唱を聞いていました。幾人かの子達は，ＣＤを聞きながら口ずさんでいました。