２０までの かず

　１０より大きくて、２０までの数の数え方と読み方、
書き方を学習しました。
　「じゅう」と「さん」で「じゅうさん」と言い、
「１３」と表わすことを学習しました。
数図ブロックを操作し、数字と対応させています。
　

ソーラーカー体験 4年生

　京都環境学習に申し込み当選した結果，日新電機の方にきていただき，ソーラーカー教室がありました。子どもたちはソーラーカーやソーラーキャップ，光るうちわなどの体験をしたり,講師の方からクイズ形式で自然エネルギーやソーラーカーの仕組みについて教えてもらったりしました。子どもたちは「電気を作るのって大変なんだ。」や「ソーラーカーに乗れてうれしかった。」，「もっとソーラーカーの仕組みについて自由研究してみたい。」などの感想がありました。
　

フォークダンス

　今日は体育の学習でフォークダンスをしました。
　曲は「マイムマイム」です。最初は足をからませてこけたり，手をつないだ友だちと離れすぎて手が合わせられなかったり，上手くいきませんでした。何度も練習しているうちに，それらしく見えてきました。
　最後には，学年で一つの輪を作って楽しく踊ることができました。
　

５年 野菜博士になろう

　栄養教諭の高橋先生が５年生の学級で，食育の学習「野菜博士になろう」をしてくださいました。
　１日に必要な野菜の量や様々な夏野菜などについて学びました。
　体に良い野菜を毎日しっかり摂取しましょう。

５年算数 どんな計算になるかな

　８月２７日（木）５年２組の算数で「どんな計算になるかな」を学習しました。子どもたちは関係図を使いながら懸命に問題を解いていました。

起き上がりこぼし

　理科コーナーの新しいテーマは，「起き上がりこぼし」です。
　おもりを入れることで，重心が動きゆらゆら揺れます。授業が終わった１年生の子どもたちが早速見つけ，不思議を体験していました。

トイレもきれいに

　６年生が南校舎１階の男子トイレをきれいに掃除してくれていました。みんなでいつもきれいに使いたいですね。

６年理科 吐いた息の中に含まれているもの

６年２組の理科の学習で，吐いた息にはどんな気体が含まれているのかを調べました。石灰水をビニル袋にまず入れますが，透明のままです。袋の中に息を吐き軽く振ります。すると石灰水は白く濁りました。このことから，吐いた息の中には二酸化炭素が含まれていることがわかりました。
　考察の中で，他の動物でも同じように吐いた息には二酸化炭素が含まれているのかを調べたいと書いている児童もいました。

がんばった自由研究

台風一過で，気持ちよい天気となりました。
子どもたちは，夏休みが明けて２日目の今日も元気よく頑張っています。
教室では，夏休みに取り組んだ自由研究や作品を，友達に紹介する姿が見られました。
９月６日の日曜参観のときには自由研究の作品を展示します。子どもたちの力作をご覧ください。

朝会

　静かだった学校に子どもたちの元気な声がもどってきました。
台風の影響か教室は涼しかったです。

　朝会の時に，夏休み中にあった部活動の表彰がありました。
男子・女子バスケットボール部は全市交流会で優勝しました！！
合唱部は，NHK全国学校音楽コンクールで奨励賞をいただきました。

　前期後半の授業を頑張っていきましょう。