１年 なかまタイム ２

１２月のなかまタイムがありました。代表者の発表から考えたことや感じたことを交流し合いました。

１年 きらきら学習発表会に向けて ２

　月曜日はいよいよ本番を迎えます。一人一人ががんばりたいことを発表し，心を合わせて取り組むことを決めました。

１年 きらきら発表会に向けて 1

　月曜日はいよいよ本番を迎えます。一人一人ががんばりたいことを発表し，心を合わせて取り組むことを決めました。

３年生 社会『商店のはたらき』

社会の学習で，商店について学習しています。

スーパーマーケットに並んでいる品物は，どこから来ているのかを調べました。

日本の様々な都道府県から品物が届いている事に気がついていました。

３年生 理科『ものの重さをしらべよう』

身の回りの物の重さを比べます。

見たり持ったりするだけで，物の重さを比べる事ができるのでしょうか。

３年生 図工『ハッピー小物入れ』

粘土で飾りつけをした小物入れに絵の具で色をつけます。

画用紙より色がつきにくく，工夫しながら作業を進めていました。

３年生 図工『ハッピー小物入れ』その２

粘土で飾りつけをした小物入れに絵の具で色をつけます。

画用紙より色がつきにくく，工夫しながら作業を進めていました。

３年生 図工『ハッピー小物入れ』その３

粘土で飾りつけをした小物入れに絵の具で色をつけます。

画用紙より色がつきにくく，工夫しながら作業を進めていました。

５年 新出漢字の練習

５年生で新しく習う漢字を一画一画ていねいに
書いています。書き順も意識して覚えると
美しい字が書けますよ。

５年 社会「自動車づくり」まとめ

今の自動車づくりの技術と大切にされていることを
資料集で調べ，ノートに自分なりにまとめました。
どんな情報を取捨選択して，どのように構成し直すのか…
調べ学習にもいろんな力が求められます。