京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

冬休みに入りましたが・・・6

後期前半の朝会2

次に,もうすぐお正月ということで,干支のお話がありました。
干支がなぜこの順番になったのか,干支は方角や時間も表していたこと,
桃太郎のお供はなぜ犬・猿・キジなのか,などなど,
「へ〜そうなんだ」というお話を聞かせていただきました。
そして,そんな面白いお話は,本で知ったこと,
みんなも,冬休みたくさん本を読んで下さいね,ということも
話していただきました。冬休み,ご家族で読書の時間など
持たれるのもいいかもしれないですね。
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冬休みに入りましたが・・・5

まずは校長先生から,今年初めからみんなに
「大切にしよう」と言われていた,
『話を聞く』ことの大切さについてや,
ルールを守ることの大切さについて,
特に交通安全についてのお話がありました。
この冬休み,みんな安全に過ごしてほしいです。
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冬休みに入りましたが・・・4

後期前半最後の朝会1

後期前半最後の朝会がありました。
高学年は,話を聞くとき頭が動いていない,
しっかり話をしている人の方を向いている,
とおほめの言葉もいただきました。
確かに写真で見ると頭は動いていないですね・・・当たり前ですが・・
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冬休みに入りましたが・・・3

家庭科の学習より1

ミシンは家にはない,というおうちも
現在は多いと思います。
たとえあったとしても,なかなか
触る機会はないと思うのですが,
やはり,小学校で触ったことがあるのと,
全く触ったことがないまま大人になるのとでは,
いざ使わなければならなくなった時にの苦労が
違いますよね。みんな悪戦苦闘しながらの学習でした。
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冬休みに入りましたが・・・2

ランチルームでの給食2
この日の『食育』は「おぞうに」についてでした。
日本全国津々浦々のおぞうにには,どんな
ものがあるのか教えていただきました。
すましやしろみそはもちろん,おもちの形や,
小豆を使用しているなど,同じ日本なのに,
地方によって違うおぞうにがあることを聞いて,
6年生も「へ〜」と興味深く聞いていました。
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冬休みに入りましたが・・・1

後期前半の末にも毎日忙しくする中にも,
いろいろな学習の機会を得られました。
この日は『食育』です。
ランチルームで給食を食べ,栄養教諭の
先生にお話を聞きました。
この日は,音楽のスクールサポーターの
先生もいっしょに給食を食べて下さいました。
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お楽しみ会をしました!

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教室はクリスマスバージョンです。のど自慢あり,手品あり,そしてみんなで何でもバスケットをして楽しみました。

あそびのフェスティバルに招待されました!

2年生の手作りおもちゃやゲームでいっぱい遊ばせてもらった1年生!
はじめは2年生の教室で少し緊張していましたが,お兄さん・お姉さんが優しく遊び方を教えてもらい,ニコニコ笑顔で遊んでいました。
終わった後,「どうだった?」と聞くと,「はやく2年生になって,1年生を招待したい!」とのことでした。
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そらいろ 国語 3

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そして最後は,表彰式。

審査員長(校長先生)と特別審査員(T先生)から,賞状を受け取りました。
写真つきの豪華な賞状。
説明書の作成や,発明品の発表をがんばってよかったね!
子どもたちのうれしそうな笑顔が輝いていました。

そらいろ 国語 2

質問をしたり,それに答えたりと,子ども同士の言語活動もありました。
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