2年 ドッヂボール

授業最終日となった今日，お楽しみ企画としてドッヂボールを楽しみました。
歓声を上げながら，楽しく遊ぶことができました。
楽しい冬休みを過ごしてほしいと思っています。

２年 かるた遊び

国語の学習で作った「冬の言葉かるた」で，かるた大会をしました。
個人戦やグループ対抗戦などをして楽しみました。
お正月などに，家族でもかるたを楽しんでくれるといいなと思っています。

たてわり給食

本日，たてわりグループで給食を食べました。
低学年の子どもが高学年の子どもに色々な質問をしたり，楽しく交流しながら食べました。

はてさて いったい こりゃ何だ

　１２月２２日（火）給食室に給食を取りに行く子ども達の姿です。いつもなら白いエプロンでそろっているはずなのに。はてさていったいこりゃ何だと思われることでしょう。
　実は，今日は，たてわり交流給食を行ったのです。１年から６年までの異年齢集団で食事をする機会なので，４・５年生が給食当番をするため給食当番以外の子はエプロンを自宅から持って来ているのです。
　食のアレルギーなど，配慮が必要な子どもの事は教職員が共通理解し除去が行われたものをその子が食するようにしました。
　子ども達の食事場面を教室に見に行けなかったのが残念でした。

保健室前の掲示物

　本館一階の保健室前の掲示物の様子です。保健委員会の子ども達が一枚一枚考えて作成したものです。写真で紹介したものは，ほんの一部です。足を止めて読んでいくと，よりよい生活にするために必要なことが短い言葉にまとめてあるのが分かります。

薬物乱用防止教育（６年）

　１２月２１日（月），冬休みを間近に控え，６年生が薬物乱用防止に向けた内容の授業を行いました。
　本校では，６月の学校公開日に伏見警察署のスクールサポーターの方をお招きして薬物乱用防止教室を行っており，年度当初の予定ではなかったのですが，社会の状況から必要性を感じましたので，冬休み前に再度，子ども達が薬物乱用の害について知り，薬物に関わらないようにするための断り方について考え，自分の生活の中で実践できるようになってほしいというねらいで授業を行いました。
　薬物乱用のきっかけが友人や知人誘いであることやゲートウェイドラッグとしての喫煙を紹介し，事例文をもとにして喫煙しないための方法などをクラスで考えました。

部活動支部交流会（バレーボール）

　１２月１９日（土）朝から深草小学校を会場として，バレーボール部活動支部交流会が行われました。途中から会場に入ったのですが，保護者の方がそれまでの成績を教えて下さいました。
　試合を見ていると，サーブの占める割合が大きく感じました。桃山小は，サーブを連続で決める子が何人もいました。
　体育の授業だけでなく家族や友達，そして教職員の影響でいろんなスポーツを体験し，やがて自分が続けて取り組みたいと思うスポーツが見つかればいいなと思います。
　スポーツには，一人でできるものやチームを作ってするもの，得点スポーツや採点スポーツ，屋外スポーツや屋内スポーツ…など，さまざまなものがあります。スポーツは，人生を豊かで楽しいものにする一つの選択肢ではないかなと思ってます。
　子ども達の活動を見ていて，ついニコッとしてしまいました。

２年 けん玉交流

本日，１年生とけん玉での交流をしました。
２年生がけん玉の持ち方や技などを１年生にアドバイスし，一緒にけん玉を楽しみました。
「ひざを曲げるといいよ。」など，２年生は優しく教えてあげることができていました。

百葉箱が新しくなりました！

　今年，京都市青少年科学センターが募集された「いきいき理科大好き推進校」に応募したところ，指定を受けることができました。指定を受けると予算が配分され，理科で扱う実験器具が購入できます。理科の学習は自分の疑問を解決していくために，自分で実験・観察をしながら学習していく必要があります。そのためには充実した実験器具が必要です。

　そこで，今回は１０年以上前に購入したであろう百葉箱を新しくすることにしました。今日の放課後，業者さんの手により，古い百葉箱が撤去され，新しい百葉箱が設置されました。写真を見て分かるように，すごくきれいな百葉箱になりました。

　この他にもいくつかの実験器具を新たに購入することができました。今後，桃山小学校の子どもたちをさらに理科の大好きな子どもにしていきたいと思います。

ビフォー アフター（１２１８）

　１２月１８日（金）学校北側の道路の上に生い茂っている枝葉を切り落としました。子ども達が夜間通ることはないと思いますが，教職員や地域の方が通るとき街灯の明かりが遮られるので，防犯の意味もあります。
　使い続けてきたのこぎりが作業途中で割れました。金属疲労の為みたいです。酷使しすぎたのでしょうか。
（写真　左…ビフォー，右…アフター）