２年生 １年生からのプレゼント

　４時間目の学習をしていると，１年生が２年生の教室にやってきました。「何かな。何かな。」とわくわくしていると，「秋見つけのお礼のお手紙とプレゼントをもってきました。」との言葉。「２年生みたいに優しいお兄さんになりたいな。」などうれしい言葉が書かれたお手紙と，秋見つけで見つけたもので作られたおもちゃをもらいました。とってもうれしいそうな２年生。１・２年生はとても仲良くなりました。この時もニコニコ笑顔で仲良くお話する姿が印象的でした。

２年生 おもちゃで遊ぼう

　生活科の時間に作ったおもちゃで遊びました。友だちと競争したり，一緒に遊んだり，みんなとても楽しんでいました。友だちが作ったおもちゃの工夫もいっぱい発見できましたよ。

２年生 おもちゃ作り

　先日かいた設計図を基に，おもちゃ作りをしました。どうやったらうまくいくのか試行錯誤を繰り返しながら，楽しいおもちゃを作ることができました。子どもたちのアイデアは本当にすごいです。

２年生 形づくり

　三角形と四角形の学習を生かして，折り紙で形づくりや模様づくりに取り組みました。長方形，正方形，直角三角形の三種類のカードを並べ替えて，いろいろな形や模様ができました。

２年生 年賀状を出そう

　ということで書きあげた年賀状をポストに投函しに行きました。「ここに入れていいの。」「この向きでいいの。」とみんなドキドキです。

２年生 年賀状を書こう

　書写の学習で年賀状を書きました。住所やあて名など，書くことがいっぱいあって大変です。何度も消しながら仕上げました。お正月に届くのが楽しみですね。

４年生 おはやし祭

音楽科でおはやしの作曲をしてきた４年生。
その集大成として１・２組合同でおはやし祭を開きました。

全ての班が自分たちのおはやしを披露し，みんなで聴き合いました。
どの班も班の個性が出ていて，聴いていてとても楽しかったです。

４年生 サイエンスマジックショー

科学クラブが企画したサイエンスマジックショーに，４年生のみんなも参加しました。
参加者だけでなく，科学クラブに入っている４年生もいきいきと活動している姿が見られました。

４年生 ソフトバレーボール

体育科でソフトバレーボールに取り組みました。
初めはパスもつなぐことが難しかったのに，チームで練習や試合の回数を重ねていくうちに，前向きな声かけやパスをつないで返すことなどができるようになってきました。

４年生 「みんな遊び」

２組が「みんな遊び」でリレーをしていると，１組の人が休んでいた友達の分を走ってくれました。
クラスをこえて仲良く遊べることはとてもいいことだと思います。ぜひ続けてほしいです。