京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

小中連携英語 〜12月15日

 6年1組では,小中連携英語の時間に,「l」の発音や書き方について中学校の先生から学んでいました。この中で,「l」と「I」のちがいも話されていました。
 この後は,「left」や「lion」などL(l)の発音に気をつけながら先生の後に続いて発音していました。
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どこかな 〜12月15日

 4年1組では,都道府県名を覚えるために「都道府県クイズ これどーこだ」に取り組んでいます。
 今日は,県庁は那覇。平均気温は23度・・・とヒントを出しながら沖縄県についての知識を広げていました。

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練習中〜12月15日

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 5年1組では,算数で「単位量あたり」を学習中です。今日は,プリントを使って定着を図っていました。

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新しい漢字〜12月15日

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1年2組では,「生」と「耳」という新しい漢字を学習していました。

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あそんで ためして くふうして 2

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今日は,役割分担・ルールの確認・看板作りなどに取り組んでいました。

あそんで ためして くふうして 〜12月15日

2年生は,生活科で「あそんで ためして くふうして」に取り組んでいます。
子ども達は,楽しそうにお店の準備をしていました。
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下書き中〜12月15日

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 6年2組では,卒業文集の下書きをしていました。子ども達がはじめに書いた作文を担任が添削し,添削された文を見ながら下書きに再度取り組んでいました。

ほしぞらのおんがく〜12月15日

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 1年1組では,曲に合わせて子どもたち一人一人がリズム演奏をする学習をしています。今日は,日直→1号車→2号車→3号車の順に演奏を膨らませていきました。

きらめきタイム 2

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 発表者への感想を2名ずつが発表していました。
 学校長より4名に学校賞が送られました。学校長より「発表でも言われていた通り,できなかったことができるようになるというのは素晴らしいですね。」と感想が話されました。
 

きらめきタイム〜12月15日

今日は,きらめきタイムの日です。
2年生の4名が発表してくれました。4名ともしっかりと発表していました。
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