最新更新日:2024/10/04 | |
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ものとサービス〜12月18日今日は,事前学習として「社会にはどんな企業があるのだろうか」という課題に取り組んでいました。 算数の時間 〜12月18日筆算の仕方について確かめていました。 ほしぞらのようすを・・・ 〜12月18日
1年は,音楽で「ほしぞらのようすをあらわす おんがくをつくろう」という学習に取り組んでいます。
子ども達は,映像を見ながらそのイメージに合うように,タンバリン,トライアングルや鈴を使って演奏を作りそれを演奏します。グループごとに順番に演奏していました。 読みとれるかな〜12月18日うわばき クック 2
今日の読み聞かせは,「うわばきクックと手ぶくろテンテ」という絵本です。
1年生は,テレビに写しだされた絵本を見ながら3年生の読み声に耳を澄ませていました。 うわばき クック〜12月18日はんが〜12月18日あったらいいな・・・ 2
自分の考えた「あったらいいな こんなもの」について,絵・文章で表現していました。
あったらいいな・・・ 〜12月18日
2年生は,国語で「あったらいいな こんなもの」という学習をしています。
子ども達は,思い思いにあればいいなと思うものを書いていました。 もののあたたまり方〜12月18日
4年生は,理科で「もののあたたまり方」について学習中です。
今日の1組では,「水はどのようにあたたまるのだろうか」という課題について話し合っていました。子ども達は,どのようにあたたまるのかについてそれぞれ予想をして,その予想をもとに話し合っていました。 |
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