思いを粘土で 〜１２月１１日

　１年１組では，粘土で思い思いのものを作っていました。
　遊園地を作っている子が何人かいたので，一か所に集めてみんなで見ようとしていました。

にこにこ だいさくせん 〜１２月１１日

１年２組では，「みんなのにこにこ　だいさくせん」を学習中です。
この学習の中で，「いえの　ひとの　にこにこ」をおうちで書こうとしています。

おうちで書いてこよう〜１２月１１日

１年１組では，「いえのひとのにこにこ」というカードをおうちでかくことにしました。
どのようなことをどのようにかくのかを説明し，子ども達からの質問を聞いていました。
どんなにこにこをかいてくるのかな。

紙はんが〜１２月１１日

　３年生は，「いろいろうつして」という学習に図工で取り組みます。
　今日の２組では，迫力ある下絵を描くために気をつけることについて話し合っていました。

かけ算〜１２月１１日

３年１組では，算数で「かけ算」を学習中です。
今日は，「２０×３」や「２００×３」の計算の仕方を考えていました。

もののあたたまり方〜１２月１１日

　４年生は，理科で「もののあたたまり方」について学習中です。
　今日の２組は，この学習でどのようなことを学習していくのか，時間の前半に確かめていました。

とび箱 〜１２月１１日

５年生は，体育で「とび箱」に取り組んでいます。
学習のはじめは，自分のできる技から行います。
一人一人自分のできる技に取り組んでいました。
後半は，できていないわざへのチャレンジとなります。

大きなゆう日 ２

　大きなゆう日や日の出や日の入りの太陽などの映像から，自然界の美しさや不思議さを大切にしていくことに気付くことができました。

大きなゆう日〜１２月１１日

２年生は，道徳で「大きなゆう日」という資料を使ってみんなで考えていました。
「美しいもの」ってどんなものなのかを発表することから始めていました。

自分の思いを〜１２月１１日

　６年１組では，卒業文集にのせる作文を書いていました。一度書いたものを添削し，もう一度書き直していました。
　見ると，「学校での思い出」「二度の組体操で学んだこと」という題名で書いている子がいました。