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最新更新日:2025/06/20 |
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ハートフル学習「ありがとう」(3年)![]() 「ありがとう」という言葉がでてくる場面を考え,劇をしました。 まわりには「ありがとう」という言葉が出てくる場面がたくさんあることに気付きました。 ハートフル集会![]() ![]() ![]() また、保護者の方にも参加していただき、「ありがとう」をテーマにしたゲームを行いました。子どもたちは、学年の違う子や、保護者の方などとたくさんの人と関わりながら、とても楽しそうに取り組んでいましたよ。 図工(6年生)![]() ![]() 早くできた人が,アドバイスをして,協力しながらよい作品に仕上げています。 総合(6年生)![]() ![]() 今日は,エコライフ宣言発表会に向けて,模造紙を作ったり 原稿を考えたりしました。 ハッピーキャロット(6年生)![]() 「ハッピーキャロット☆」 だれに,人参がはいっているのか,わくわくしながら 「いただきます」をしました。 当たった人に,みんなで拍手を送りました! ハートフル集会に向けて(6年生)![]() 合唱しました。 きれいな声で歌えるようになってきています! 明日のハートフル集会が成功しますように。 ハッピーキャロットで幸せいっぱい![]() ![]() シチューの中には、クラスに1つだけ、お花型のにんじんが隠れていました!! 当たった子は、「やったー」ととても嬉しそう。 入ってなかった子も、お花型のにんじんを見てニコニコ。 みんなが、ハッピーな給食の時間でしたよ。 版画(6年生)![]() 思った以上に,きれいな仕上がりになって満足した様子でした。 体育「とび箱運動」3 (3年)![]() ![]() 学習の終わりにみんなで話し合いをしました。 「得意な人はどうして上手にとべるのだろう」 「あと少しでできそうだよ」 実際にやってみながら話し合いました。 係活動「エコ○×クイズ」(3年)![]() エコ係による○×クイズがありました。 プラスチックのリサイクルについての問題や, エコサマーについての問題がありました。 みんなでエコについて考える時間になりました。 |
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