最新更新日:2024/10/02 | |
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一年生を迎える会 4
3年生は、『ともだち』
大きな声でしっかり話していて、低学年から中学年に成長した姿をみせてくれました。 4年生は、『にじいろ』 高学年のような、きれいな歌声で歌い、歌に込められたメッセージがしっかり伝わってきました。 一年生を迎える会 3
2年生は、『一年生へのマーチ』
最後に「1」の指をして、全員でポーズ!ばっちりきまっていました。 一年生を迎える会 2
どの出し物も、見応えがあり、あきることなく集中して見ていた一年生でした。
わかば学級は、よーでる♪よーでる♪ ダンスを踊って、一年生へフレフレコールで応援をしました。 キレッキレのダンスと大きな声で人数の少なさを感じさせない発表でした。 一年生を迎える会 1
2時間目、一年生を迎える会がありました。わかば学級から各学年一年生に向けて歌やことばダンスを贈りました。
避難訓練
今日は、震度6強の地震が発生したことを想定した避難訓練を行いました。命を守るための行動を日ごろから考えておくことが大切だというお話がありました。具体的には、放送を静かに聞く。運動場では、遊具や建物から離れしゃがむ。教室では、机の下に頭を入れて机の足をしっかり握るなど。
平成27年度 学校経営方針
1.学校教育目標
笑顔いっぱいの子どもの育成 〜 笑顔いっぱいの子どもになるためには,心と体が元気な子 〜 2.めざす子ども像 ア進んで学ぶ子 ・学ぶ楽しさを知り,意欲を持って学び続ける子 イ互いの心を大切にする子 ・一人一人のよさに気付き,お互いを認め合える子 ・地域のよさに気付き,地域を愛する子 ウ互いの命と体を大切にする子 ・命の大切さを知り,健康で安全な生活を送る力を育む。 ・基本的な生活習慣を身に付けるとともにみんなと運動を楽しむ子 3.めざす学校像 ア子どもの命を守りきる学校 イあらゆる差別やいじめを許さず,互いを大切にし,一人一人が輝く 学校 ウ社会の基本的な規範に基づく,規律ある学校 エ地域の人・もの・文化を生かす学校 4.めざす教職員像 〜子どもが信頼する教職員に〜 ア教育者としての高い志と使命感をもち,教育公務員としての自覚 ある行動がとれる教職員 イ個々の子どもの内面や背景を鋭く洞察し,子どもへの理解を徹底 し,子どもに寄り添った指導ができる教職員 ウ他者の評価を謙虚に受け入れ,自らを厳しく見つめ,互いに切磋 琢磨して,高めあ うことができる教職員 音楽鑑賞3
『ヴァイオリンを弾いてみよう』のコーナーがありました。今までヴァイオリンをさわったことがない人で、弾きたい人の中から2人選ばれました。2人とも上手に音を出し、会場からは歓声が上がりました。
音楽鑑賞2
楽器の紹介では、楽器や弦が何でできているのか教えていただきました。バイオリンとコントラバスを並べて見せていただき、大きさの違いがよく分かりました。
音楽鑑賞1
音楽鑑賞がありました。ソプラノ独唱では、声の高さに驚きの歓声が上がり、竹ぼうきの演奏では、笑いが起こりました。
部活動開校式 2 |
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