たんぽぽ ふれあいの日

　今日はたんぽぽ学級の「ふれあいの日」でした。前に立ち大勢の人を見ると，少し緊張した様子の子ども達でしたが，これまでに何度も練習をしてきたので，自信をもって発表することができました。発表者はもちろん，司会者・始めの言葉・終わりの言葉・フロアを担当した子ども達もとても頑張っていました。たんぽぽ学級のみんなで力を合わせて，素敵な「ふれあいの日」になりましたね。

交流学習 体育 フォークダンス

３年生との体育の交流学習でフォークダンスをしました。曲は「マイムマイム」。みんなで手をつないで，リズムに合わせてステップを踏み，右回り・前・後ろと動きます。曲が終わったと思ったらまた始まり，「え〜もう一回！？」といいながらも楽しく踊れていました。曲が完全に終わったら，みんなで拍手。「はーは―」と息を荒げながらも，みんな満足そうな顔をしていました。

２年生 わらべ歌であそぼう

　音楽の学習でわらべ歌あそびに取り組みました。「ちゃつぼ」「らかんさん」「京の大仏っあん」の３曲で遊びました。子どもたちはとても楽しかったようで，休み時間にも一緒に遊ぶ様子が見られました。中には「家で練習してきた！」と言って，高速「ちゃつぼ」を披露してくれる子も！！わらべ歌あそびは，道具を使わなくてもどこでも楽しめるのが素敵ですね。

２年生 書き初め展に向けて

　まだ年末なのに気が早いことですが…「書き初め展」に向けて書き初め作品に取り組みました。「元気な子」の４文字をＡ４の半分のサイズの用紙に書きます。普段ノートに書いている時よりも随分大きく書かなければならないので，そこがまず難しいようでした。でも，文字の中心や「はね」「とめ」「はらい」「おれ」「そり」などに気をつけて，書き上げることができました。

２年生 今年度最後の食に関する指導

　今年度最後の食に関する指導は，お箸の持ち方についてです。特別ゲストの「はし玉くん」にもお手伝いいただいて，正しい箸の持ち方を確かめました。上手になった？箸遣いで給食をいただきました。

２年生 ボールけりゲーム

　体育の学習では，ボールけりゲームに取り組んでいます。これまでほとんど経験がないようで，ボールを蹴ったり，止めたりするだけでも難しそうでしたが，回を重ねるごとにだんだん上手になってきました。年明けにも，もう一度取り組む予定をしています。またみんなで楽しくゲームができるといいですね。

２年生 ふくろちゃん

　袋の中に新聞紙を入れて口を閉じ，飾りをつけて，かわいい生き物を作りました。（中に詰めた新聞紙は休日参観で遊びに使ったものをリサイクルしました！）袋の持ち手部分を利用して「ウサギ」を作ったり，袋と袋をつなげて「イルカ」を作ったりしました。

２年生 遊びコーナーで遊ぼう

　さて，いよいよ遊びコーナーが完成しました。グループを半分に分けて，片方がお店やさん，もう片方がお客さんになり，いろいろなコーナーを回って楽しみます。「簡単なところと難しいところと二つ作っていたので，みんなが楽しめるようになっていたと思います。」「楽器コーナーは，全部違う音が出てとてもおもしろかったです。」など，作る側の工夫にもたくさん気づいて楽しむことができました。

２年生 遊びコーナーを作ろう

　生活科の学習で，おうちから持ち寄った身辺材で楽しい遊びコーナーを作りました。「ボーリングコーナーを作りたい！」「お手玉をしたら楽しかったから，お手玉コーナーを作りたいな。」など，みんなで希望を出し合って担当を決め，全部で七つのコーナーを作ることになりました。さて，みんなが楽しめる遊びコーナーになったのでしょうか。

たんぽぽ ふれあいの日に向けて

　１２月１４日（月）の「ふれあいの日」に向けて，練習を頑張っています。今日は中間休みの練習時に，６年１組のみんなが「本番に近い雰囲気で練習ができるように。」と集まってくれました。少し緊張していましたが，落ち着いてそれぞれが担当していることに取り組めていました。
　また，今日の給食時間には，「ふれあいの日」のお知らせに各学級へ行きました。「たくさんの人に発表を見に来てもらいたい。」と，管理用務員さんや事務職員さん，養護教諭の先生にもお知らせに行きました。当日はたくさんの方に見ていただきたいなと思います。