食の学習 その２

今日は食の学習でした。
学習した内容は・・・ズバリ野菜！

野菜はどんな風に育つのかな？
好きな野菜・嫌いな野菜はあるかな？
野菜にはどんな栄養があるのかな？
食べるとどんな良いことがあるのかな？

などについて神殿先生と一緒に考えました。

秘密ボックスに入った野菜を当てる野菜クイズもしましたよ。
子ども達の『難しかった〜。』の声。

これからも野菜たくさん食べようね。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　９月１７日

４年 京セラ環境出前授業

　９月16日（水）に京セラの方に来ていただき，環境について学習をしました。
　４年生の子どもたちは，地球に優しく長持ちする電池（光電地）を使って，実際に小さい車を動かしたり，蓄電池という電気をためることができることを知ったりしました。
　最後に環境のために自分にできることを考えました。電気はつけたら消す，エアコンの設定温度に注意する，節水するなど身近なところで考えることができていました。
　たくさんの取組を毎日続けていくことは難しいですが，まずは１つの取組を継続していくことが大切です。「自分でもやってみよう」と４年生の子どもたちが活動するきっかけになればと思います。
　京セラの方には大変お世話になりました。ありがとうございました。

日曜参観がありました４

引渡し訓練の様子です。

本日は日曜参観，学習の説明会，引渡し訓練に多数ご参加いただきました。たいへんありがとうございました。

日曜参観がありました３

６年生，夏休み作品展の鑑賞の様子です。

日曜参観がありました２

３年生，４年生，５年生の様子です。

日曜参観がありました１

９月１３日(日)に日曜参観が行われました。今回は，２・３校時の授業参観と４校時の引渡し訓練の参加をしていただきました。また，校内の学年フロアで「夏休みの作品展」もしており，各学年の作品もみていただきました。

たいよう学級，１年生，２年生の様子です。

図工実技研修会をしました

９月８日（火）放課後に総合教育センターから谷山典子指導主事をお招きして，図工研修会（理論・実技研修）を実施しました。
文化の秋，いろいろな作品づくりに今回の研修をいかしていきたいと思います。

青い鳥号が来ました！

久我のもり図書館の方々が２４０冊の本を用意して，学校に届けてくださりました。子どもたちは，どの本を読んでみようかと選び，様々な本に出会っていました。友だちと一緒に本を見たり，友だちが読んでいた本を選ぶ姿が多く見られ，楽しんでいました。
これからもどんどん様々な本に出会ってほしいと思います！

青い鳥号（移動図書館）がやってきた!!

　久我の杜図書館の取り組みでたくさんの本を乗せた車が学校へ来ました。たいよう学級の子どもたちはたくさんの本を目の前にして大変喜び。各々好きな本を選んで読んでいました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９月４日

どんなお店があったかな？

　町たんけんで回った場所にどんなお店があったのか思い出しました。子どもたちがよく訪れる？お店はもちろんの事，普段よく目にしているお店(施設)の名前もたくさん出てきました。何気なく歩いているようでもよく見ているんだなって・・・素晴らしいですね。
　それらのお店でどんな人が働いているのかも考えました。ちょっと難しかったけど，ヒントを出すとパッと思いついて答えることができていました。
　たくさんの意見を発表して黒板が文字でいっぱいになりました。よく頑張ったね!!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９月２日