京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

ブックトーク その2

ブックトークを聞く姿勢、視線、本当に素晴らしいものでした。是非、読書を習慣にしてたくさんの本に親しんでほしいと思います。
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ブックトーク その1

図書室でブックトークを行いました。今回は、今年、日本人がノーベル賞を受賞したことから、「目に見えないもの」に関わる本を紹介していただきました。
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4年生 ものの温度と体積

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今回の理科は、押し棒を使わずにフラスコの口に取り付けたせんを飛ばせるのか、という実験をしました。
子どもたちは、フラスコやペットボトルをお湯につけ、”ポン!”と音を立ててせんが飛ぶと「すごい!とんだ!」と喜び、何度も繰り返し実験に取り組んでいました。

算数 平均とその利用 その3

少し緊張しすぎて、普段の歩幅よりも大きくなったかもしれません。しかし、この求め方を知っていると、おおまかな距離や長さが分かるかもしれません。
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算数 平均とその利用 その2

友だちと協力して求めました。自分一人ではなかなかできないことも、友だちと協力することでできるようになることって、たくさんあります。
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算数 平均とその利用 その1

平均の学習から、自分たちの「歩幅」を求める活動を行いました。学習した計算方法を自分たちの生活に活かすことができました。
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ミシンにトライ! その4

実際に縫ってみると、なかなかさまになってきました。まずは小物作りからスタートします。うまくできるかなあ?
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ミシンにトライ! その3

下糸にてこずりましたが、なんとか縫うことができそうです。が・・・、その前に「空ぬい」でミシンの動かし方をチェック中!
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ミシンにトライ! その2

糸を通す順番は、何度か練習すれば大丈夫!練習あるのみです!
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ミシンにトライ! その1

家庭の学習で、「ミシン」に挑戦です。ミシンを触るのも初めて!?最初はドキドキですね。
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