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最新更新日:2025/06/18 |
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6年 彫刻刀を使って![]() ![]() 題材は,“京都の歴史的建造物と季節の花”です。 子どもたちは,下描きをした線からはみ出さないように,丁寧に彫刻刀を使って彫り進めています。どんな作品が仕上がるのか楽しみです。 図工の時間が終わると,率先してほうきやちりとりを持って掃除する姿が見られます。素敵です。 2年 国語の学習![]() ![]() 今日は,お話の中で「一番心に残ったところ」・「その理由」・「自分とくらべたかんそう」の三つのまとまりに気をつけて感想文を書く学習をしました。 まず二人組で話してから感想文を書き,発表しました。 感想文の書き方を学習することで,読書感想文を書く時などに生かせるようにしてほしいと思っています。 5年 外国語活動"What's this?"![]() ![]() ![]() 先日はクイズ大会を行いました。これまで学習した言葉や表現を使ってクイズを作ります。ヒントは3つ,そのヒントをもとに相手の人は答えを考えます。 "No Japanese."の約束で,英語を使って相手に思いを伝えるために知っている言葉や表現,ジェスチャー等を使ってコミュニケーションを取りました。つい日本語を話してしまうこともありましたが,楽しみながら英語を使うことができました。 これから,"What's this?"と外国の人に聞かれたら,是非,はずかしがらずに答えてほしいと思います。 2年 人権発表会![]() 各学年から人権について学習した事や考えた事を発表し,全員で「ビリーブ」の歌を歌いました。 自分も友達も大切に,そして困っている人がいれば助けようとする子どもに育ってほしいと願っています。 4年 社会見学 〜疏水・インクライン・水路閣
延期になっていた社会見学に行ってきました。今日は良い天気に恵まれました。社会の「きょう土をひらく 〜疏水」の学習で,先人の働きや苦心を実際に目で確かめることができました。
京阪・地下鉄・JRの電車に乗りました。とてもマナーよく乗ることができました。浜大津からは,小関越えをして山科まで歩きました。長い距離を歩きましたが,子どもたちは元気いっぱいでした。 ![]() ![]() ![]() 2年 給食の時間![]() 一緒に給食を食べながら,子ども達は自分の知っている英語で一生懸命に話しかけ,チェルシー先生との楽しい時間を過ごしていました。 おもちゃフェスティバル![]() ![]() ![]() 「お客さんがたくさん来てくれた!」と喜んでいました。 遊びに来てくれた1年生に優しく案内したりルールを説明したりすることができました。 (上の写真からペットボトルボーリング,魚つり,マジックボックス) 4年 出前授業〜サウジアラビア
サウジアラビアからの留学生ファキル バンタンさんをお迎えして,出前授業をしていただきました。
ファキルさんは,民族衣装に着替えてくださり,やさしい笑顔でいろいろと説明してくださいました。 パワーポイントで作った教材で,国土のこと,気候,学校のこと,そして,宗教(イスラム教)のことなど,幅広く紹介していただきました。 子どもたちは,日本とは大きく違う生活習慣にとても興味を示し,ファキルさんにたくさんの質問をしていました。 国全体がイスラム教を信仰し,そのことをとても大切にしていること。たくさんのルールがあることが,理解できたのではないかと思います。 宗教の違いや,文化の違いを認め合うことの大切さを改めて感じました。 ![]() ![]() 茶道教室(6年)![]() 本館2階のふれあいサロンでは,子ども達が実際に畳の上に正座して,礼儀作法を教えていただきながら,和菓子を食べてお茶をいただくということを体験しました。 本館3階の学習室では,実際の茶道で使う茶碗や茶せん・茶釜などの道具の役割やそれぞれの意味や役割を学びました。 米澤先生のお言葉で心に残ったものを紹介すると, ・和菓子には,この小さい中に大自然を入れられることができます。 ・茶碗を6時から8時ぐらいに動かすのが日本人の謙虚な気持ちの表れです。 ・美しい姿で食べるのは,食べ物に関する感謝です。 子ども達にとって,とてもいい経験となりました。ご指導いただいた米澤先生をはじめ,ご協力いただいた地域・保護者の皆様,ありがとうございました。 朝会にて(創立記念日)![]() ![]() 私の話の後,これまでできていなかった後期児童会役員の紹介がありました。 |
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