図工〜アートカードを鑑賞しよう〜

二年生では，図工の時間にアートカードの鑑賞を行いました。
最初は，どこか共通点がある２枚のカードを選んでマッチングするゲームをしました。「あのカードとこのカードのここが似ているね」「これとこれは同じ材料で作られていそう」と楽しそうにカードを選んでいる姿が数多く見られました。
次に，お気に入りの一枚を選びました。
「このカードのここが好き！」と根拠をもってカードを選べていました。

ひさしぶりのみんな遊び

運動会が終わり、久しぶりにみんな遊びをしました。体調をくずしていた子も今日から登校できて、全員集合のみんな遊びでした。

気持ちのいい秋晴れの中、男女混合のドッジボールでした。
男子の投げるボールのスピードがますます速くなってきていて、手を出すこともできませんでした。どんどんたくましく成長しているのですね。

音楽「リズムのおどり」

音楽の学習で，「リズムのおどり」という曲の演奏に取り組んでいます。

ピアノや鉄琴，リコーダーなどの楽器を使い，音の重なり方を工夫しながら演奏する曲です。

グループごとに演奏の仕方や使う楽器を工夫しながら練習しています。

自分なりの演奏ができるように頑張ってほしいと思います。

図工「お話の絵」

図書室の図鑑や本，タブレット端末を使って，下描きをしていきました。宇宙に思いをはせながら，地球や月，人工衛星やＩＳＳなどをかいていきました。

図工「お話の絵」に向けて

今日はお話の絵を描くために，資料集めをしました。

今回のお話は宇宙が出てくるお話です。

宇宙ステーションや銀河など，描きたいもののイメージを広げて，資料を集めていました。

やってみようゲーム

　今日の道徳の時間には，やってみようゲームをしました。ミッションが書いてあるカードを各班に配り，引いたカードのミッションをする，というものです。ミッションはそれぞれ，「机の中を整理しよう」「ランドセルの中を整理しよう」「雑巾を雑巾かけにきれいに並べよう」「靴箱の靴を並べよう」などの内容です。子どもたちは，楽しそうにカードを引いて，ミッションに取り組んでいました。
　それぞれのミッションを通して，一人ひとりがきちんと自分のやるべきことをできればもっと暮らしやすくなること，気づいたときに自分から動くことでみんなのためになることを学びました。これからも，みんなのためになることを探してしようという意欲が高まったようです。

とびばこあそび

2年生は，今日からとびばこあそびの学習が始まりました。
まずは，準備や後片付けの練習をしました。安全に準備をするためには，みんなで協力しないといけないこと，ゆっくり運ぶことなどを子どもたちに伝えました。

とびばこあそびを楽しみにしている子どもたち。
今日少しだけ技の練習もできました。次回からの学習が楽しみになりました！

新しい食器で・・・

今週から，給食の食器が新しくなりました。子どもたちは最初は「新しい食器や！」と喜んでいましたが，その後はさすがに子ども。食に夢中になり，食器の話は一切でませんでした。

中庭に植えたのは・・・

中庭のたけのこ学級の前には小さな畑があります。
前植えていた花が枯れたので，植え替えをしました。


写真を見て何の苗だかわかるでしょうか？
冬に鍋料理には欠かせない，あのお野菜です！


答えはまたお世話の経過とともにお伝えしたいと思います！

チャレンジタイム

チャレンジタイムの時間に１００マス計算をはじめました。計算力の向上だけでなく，集中力を付けることも目的としています。スタートの合図とともに，鉛筆の音だけが響きわたります。まだ２回目だったのですが，「タイムが上がった」「あと少しで１００問いけた。次は絶対やりきる。」といった前向きな喜びの声が聞けました。