予想を立てよう〜１２月３日

　５年２組では，理科で「電磁者が鉄を引きつける力をもっと強くするにはどうしたらよいだろうか」という課題で学習していました。
　はじめに，自分たちで予想を立てていました。

とびばこあそび〜１２月３日

２年２組では，体育で「とびばこあそび」に取り組んでいます。
またぎのり・またぎおりや開脚とびなどにチャレンジしていました。

美しい響きで〜１２月３日

４年２組では，音楽で「こきょうの春」という曲を練習しています。
リコーダーや鍵盤ハーモニカで練習していました。

係〜１２月３日

３年２組では，係の活動で「イラストコンテスト」をしていました。
子ども達は，熱心にイラストを描いていました。

昔から・・・ 〜１２月３日

５年１組では，社会科でこれまでに学習してきたことをクイズ形式で復習していました。
そのあと，「昔から伝わる工業生産」について学習しようとしていました。

わたしは おねえさん 〜１２月３日

２年１組では，国語で「わたしは　おねえさん」を学習中です。
今日は，「すみれちゃんはどんな人物か考えよう」という課題で学習していました。

「也」と「研」 〜１２月３日

３年１組では，新しい漢字「也」と「研」を学習していました。

うえつけ ２

観察の後，中庭で一人一人植木鉢に球根を植えました。

うえつけ〜１２月３日

１年生は，教室でチューリップの球根の観察をして，記録カードにかいていました。

「千」と「円」 〜１２月２日

１年１組では，新しい漢字「千」と「円」について学習していました。