クリーン作戦

今日は全校みんなで校内の落ち葉拾いをしました。たてわりグループで協力しながらたくさんの落ち葉を集めることができました。

３年２組 ぞうれっしゃがやってきた

　「始まるまでドキドキしたけれど,自分の台詞を言ったら緊張がふっとんだ！」と日記に書いてありました。今までの練習の成果がでましたね！劇が終わったあとの顔がみんなとてもよい表情でした。

くすのき学級 学芸会 みんなともだち

１１月２７日（金）
　くすのき学級の学芸会は，前もって録音しておいた絵本「ともだちや」の音読を上映しました。何度も練習し，とても心のこもった音読ができました。
　その後，２年生１５人の友情出演者とともに，舞台に出て手をつなぎ，歌を歌いました。歌を歌う時には会場のみなさんから手拍子が起こり，とても温かな雰囲気で楽しく出演することができました。
　教室が離れていても関係ありません。みんなそれぞれ大好きで大切なともだちです。

やりきった 学芸会！ 3年1組「三年とうげ」NO.1

3年1組は，「三年とうげ」の音楽劇をしました。
子どもたちは，自分たちの場面をどのように演じようかと
場面ごとに相談したり，練習したりしました。

12月朝会・人権集会

今日から１２月です。
１２月は人権月間ということで，学校でも人権集会を開きました。人を大切にすることを改めて考える機会となりました。
人の役に立てることは，身の回りにたくさんあるはずです。子どもたちの人権意識を高め，みんなが住みよい社会にしていきたいです。

6年２組 学芸会

　６年生は最後の学芸会。２組では今年の朝日児童新聞に連載された『ガラスのベーゴマ』を自分たちで台本にして，学芸会で演じました。
　当然，舞台演劇のために作られたものではないので，全てを自分たちで決められるという自由な意思決定が出来る半面，決められた道を歩めない不安の中を，子どもたちはクラスの中で話し合いながら，本番までやり切り，見事乗り越えてみせました。
　本当によく頑張りました！

よりよい未来のために

　小学校生活最後の学芸会を成功させるために，子どもたちは，場面ごとのグループで意見を出し合い，全体を通してみんなで見て修正し，自分たちの力でよりよい劇にするようにがんばりました。
　当日は，緊張した子もいれば，頑張るぞと意欲満々の子もいて，一人一人の個性が出ているなと思いましたが，どの子からも，今までで一番いい劇にしたいという小学校生活最後の劇にかける思いの強さを感じました。
　舞台からは，お客さんのリアクションがつかめなくて，終演後，やった！！と，いうよりも，あれでよかったのかな？という思いが強かったようですが，見ていた人から「よかったよ」「声が大きくて台詞がしっかりとわかったよ」「ダンス，上手だったね」など，おほめの言葉をいただくごとに，満足感や充実感が高まってきたようです。
　温かい励ましの言葉をいただき，ありがとうございました。

５年 学芸会 踊っていいとも！ダンスパーティー！

２７日（金）に学芸会が行われました。
５年生は，「体を使って表現する」演技を披露しました。ストンプやダンスなど，それぞれのグループで工夫をして発表しました。
この日のために，各グループで，振り付け，衣装，曲，すべて自分たちで話し合いをして決めてきました。どうしたら，見ている人に楽しんでもらえるか・・・それを考えながら，自分たちで創り上げたステージだったと思います。

この経験をまたこれからの学校生活にも生かしてほしいです。

学芸会 １ねん

　初めての学芸会。１年生の子どもたちは，「どきどきする。でもたのしみ！」と朝からわくわくしていました。本番は，とても大きな声でしっかりとセリフを言ったり，歌ったりしていました。かわいい１年生の元気いっぱいの演技で，「せんたくかあちゃん」大成功！！でした。

2年 学芸会

2年生は群読と歌に挑戦しました。
トップバッターでの出演ということで本番前は
「緊張する〜！」と口々に言っていた子どもたち。

これまで長い長いセリフを覚えたり，気持ちを込めて言う練習をしたり…
本当に長い時間を費やして練習してきました。

群読【祭り】は，詩がとても長く，覚えるだけで一苦労。しかも全員で声をそろえて言うのです。周りの声をよく聞きながら，大きな声を出すというのはとても大変でした。

グループごとの音読では，一人一人のセリフは短いけれど，そこにどれだけ思いを込められるかがポイントでした。
「聞いている人の心に届くように」
と考えて練習しました。

また，英語のセリフや歌の独唱，ピアノ伴奏など2年生にとっては難しいことも多かったのですが，本当に一生懸命頑張りました。
当日は緊張の中，精いっぱい表現できたと思います。
これまでの応援，当日のご参観，ありがとうございました！