どのように運ばれているのだろうか〜１１月２６日

　５年２組では，社会科で「生産された工業製品はどのように運ばれているのでしょうか」という課題で，運輸について話し合っていました。
　この話し合いの中で，共同集配について考えていました。

仲間わけ〜１１月２６日

２年１組では，算数で「三角形と四角形」について学習しています。
今日は，いろいろな三角形や四角形を種類分けしていました。

きらめきタイムに向けて〜１１月２６日

　２年２組では，１２月のきらめきタイムに向けて作文を書いていました。
　「３年生に向けて」や「２年生でできるようになったこと」というテーマで書いていました。

角について調べよう〜１１月２６日

　３年１組では，算数で「二等辺三角形の角について調べよう」という課題で学習していました。
　角の大きさによって三角形の読み方が変わる場合があります。今日の学習で二等辺三角形の角についてはしっかりと理解できたと思います。

分数のたし算〜１１月２６日

５年１組では，算数で「帯分数のたし算」のプリントに取り組んでいました。
帯分数のたし算で繰り上がりのある計算のため，悩みながら問題を解いている子も見られました。　

どんな解き方をしたらいいかな〜１１月２６日

３年２組では，算数の文章問題の解き方について，みんなで確かめていました。

じょうほうを・・・ 〜１１月２６日

１年１組では，生活科で「あきみつけ」に取り組んでいます。
見つけた情報についてどうしていくとよいのか学習していました。

確かめ中 ２

　４年２組では，先日から復習している「漢字テスト」に取り組んでいました。
　「（千円）札」の「札」という字を書いたり「名札をはる」の「名札」という漢字の読みを書いたりしていました。

確かめ中 〜１１月２６日

　６年１組では，算数で「変わり方を調べて」の学習を終え，テストでそれぞれの理解度を確かめていました。

体積〜１１月２６日

６年２組では，算数で「立体の体積」について学習を始めました。
今日は，これまでに学習したことを復習しながら学習を進めていました。