じゃんけんほん読み聞かせ６年

　じゃんけんほん　読み聞かせ　６年
　６年１組は「たなからぼたもち」，６年２組は「そっといちどだけ」を読んでもらいました。本を読んでもらうって６年生にとってもとてもよいことです。
　朱八校の子どもたちは，１年から６年まで，じゃんけんほんの方々に，読み聞かせをしていただいております。
　じゃんけんほんの方々，子どもたちのためにいつもありがとうございます。

じゃんけんほん読み聞かせ

　じゃんけんほん読み聞かせ　４年
　１組は「さいごのひとは」です。
　２組は「ケマコシネカムイ」です。
どんなお話でしょうか。一度本を読んでみてください。

１年 国語 「ずうっと，ずっと，大好きだよ」

　二人で交流をした後，大すきなところやその訳をみんなに伝え，黒板にまとめていきました。自分とお友達は同じところが大すきでした。でも，その訳を聞くと，似ていたり，ちょっと違っていたりしました。
　自分の考えやお友達の考えは，似ているところや違うところがあるのですね。
　また，ぜんぜん違うところが大すきというお友達がいることもわかりました。

１年 国語 「ずうっと，ずっと，大好きだよ」

　今日は６時間目「大すきなところを見つけて，わけをつたえあおう」です。
　子ども達は「ずうっと，ずっと，大好きだよ」を読んで，大すきなところを見つけて，付箋にわけを書き，お友達に伝えました。

１年 国語 「ずうっと，ずっと，大好きだよ」

　「ずうっと，ずっと，大好きだよ」をみんなで読み，学習をしながら，一人一人は自分のお気に入りの本を読んでいます。そのお気に入りの本をこの「おはなしのとびら」にまとめていき，お友達に紹介をするという学習もしています。
　出来上がりは下のようになる予定です。

１年 国語 「ずうっと，ずっと，大好きだよ」

　初めて出てきた言葉や一度聞いても中々意味がわかりにくい言葉は確認をします。

１年 国語 「ずうっと，ずっと，大好きだよ」

　１年　国語　「ずうっと，ずっと，大好きだよ」の単元の学習計画です。

５年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

　グループで意見を交流していると，よく似た意見があります。よく似ている意見をまとめて，簡単なタイトルをつけるとわかりやすくなりました。

５年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

　４時間目のめあては「想像力のスイッチという表現について考える」です。
　子ども達は，まず，教科書を読み，「想像力のスイッチとは何だろう」と一人一人が文章から考えてみました。そして，次に，「筆者が想像力のスイッチという表現の仕方をしたのはなぜだろう」を文章から考え，その後に，グループの友達と意見を交流しました。

5年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

　これは，単元の学習計画です。この「想像力のスイッチを入れよう」では
１時間目「メディアについて考える」
２時間目「学習計画をみんなで考え立てる」
３時間目・・・・

　この単元で各時間にどんな学習をするのかを教室に掲示しています。
　子ども達は，単元計画を見ると「今日は４時間目だからこの勉強をするんだ」とわかります。また，次は，筆者お考えに対して，自分の考えをまとめ，最後には自分の考えを伝えることを学習していくこともわかります。