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最新更新日:2025/07/24 |
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5年 社会見学に行きました!2![]() ![]() ![]() 自動車が世の中に誕生した時代から現代までの歴史や、これからの自動車について学びました。 環境を大切にするためにはどのような自動車を作り出せばいいのかというお話には、総合で自然の事を調べて学習している子ども達にとってはとても興味をもって聞いていました。 それぞれが、社会の学習の中で「こんなこと聞きたいなぁ。」などと疑問に感じていたことを、聞く機会も与えてもらいました。 今日の社会見学で学んだことをこれからの学習に役立てていきたいと思います。 5年 社会見学に行きました!3![]() ![]() とても天気の良い日だったので、たまに飛び立つ飛行機を見ながら、おいしく・気持ち良く・仲良く食べることができました。 むしろ、暑すぎたくらいでしたが、おうちの人に作っていただいたお弁当をたいらげるのはあっという間でした!!! 朝早くからのご準備に感謝します。ありがとうございました。 5年 社会見学に行きました!1![]() ![]() まずは、自動車工場に行き、自動車が作られる過程を見学しました。 ベルトコンベヤーに乗って運ばれてくる自動車一台一台を、素早く、そして正確に作業されている姿に、子ども達は興味津々で見ていました。 自動車工場での作業工程を、映像や担当者のお話で学ぶことができました。 5年 社会見学に行きました!4![]() ![]() ![]() 日本にはたくさんの工場があり、工場で作られている物も多岐にわたっていることを学習したので、大量生産している食品工場ではどのように作られていくか、という過程を詳しく知ることができました。 また、なぜその商品が発明されることとなったのか、その歴史を知ることで自分自身の視野が広がります。 5年生では伝記の学習もありますので、その人の生き方を知ることで、自分の生き方を考えていく、というきっかけの社会見学になったのではないかと思います。 今日は盛りだくさんの1日だったので、ぜひご家庭でも色々な話を聞いてあげてくださいね。 4年 エコライフチャレンジ![]() ![]() 夏休みの自分の生活をふり返った,「エコライフ診断表」を見ながら できたこと,できなかったことを明らかにし,これからのエコ目標を考えました。 「おうちの人と,エコの話ができていないなあ。」 「マイボトルやマイバッグを持ち歩くって大切なんだなあ。」 など,友だちとの意見交流や振り返りをしながら,エコについて意識を高めていた子どもたち。 ぜひ,子どもたちの学びをおうちでも生かしていただければと思います。 4年 舞台稽古,スタート!![]() 台本を見ながらですが,本番と同じ場所に立ってする練習に子どもたちはドキドキ。 まだまだ大きな声とは言えませんが,同じ役柄で集まって相談しあい,いろいろな振り付けをしながら練習を重ねています。 今年の劇は,セリフも多く,小道具も多く,大変ですが,ぜひ心を一つにして最後まで頑張りぬいてほしいと思います。 おうちでも,励ましのお声かけをよろしくお願いします。 4年 自転車教室がありました![]() ![]() ![]() いつも何気なく乗っている自転車ですが,改めて交通ルールを説明されながら乗ると 普段,実はとても危ない乗り方をしていたのだなあと気付かされる場面もありました。 子どもたちはとても真剣な表情で練習に取り組み, 信号のある交差点でのわたり方や,見通しの悪いところの曲がり方, 車が路肩に止まっているときの追い越し方など,一つ一つ丁寧に注意しながら取り組んでいました。 また,ジグザグ走行を練習する場では,ピンを倒さないよう,しっかりとハンドルをにぎってゆっくり走る練習をしている姿が印象的でした。 今回の自転車教室だけでなく,これから普段の生活の中でも,安全に気を付けて自転車に乗れるようになっていってほしいと思います。 5年 山科についてインタビューをしました!![]() ![]() 休み時間や放課後に、インタビュー用紙を持って聞きにまわる子ども達。 それぞれが調べた結果を交流し、事実や思いについてまとめて発表をしました。 「山科は人々に大切にされているのかなぁ?」という疑問から始まった今回の活動ですが、色々な事実や人々の思いを知ることによって、子ども達の考えも少しずつ変化してきているようです。 さあ、どのような結果となるのかが楽しみです。 5年 役決めをしました!![]() ![]() 子ども達には事前に台本を配り、自分の希望を考えてくるように話をしていました。 希望通りになった子も、残念ながら希望が通らなかった子も、決まった自分の役をしっかり頑張るぞ!という前向きな気持ちで臨んでいました。 これから練習がどんどん増えていきます。 運動会同様、最高の出来栄えだと一人一人が感じられるように練習をしていきたいと思います! 6年 小中合同制作合体式★![]() ![]() そう,先週と今週にかけて 一人ひとりが,つまようじをパネルにさしてつくったピースを 合体させるのです! 1ピースだけでは本当にこれで大丈夫かどうか不安でしたが, みんなのピースを合体させると・・・ 期待通りの「風神雷神図屏風」になりました! 今日は初めて出会った他校の友達とも紹介し合い, 少し打ち解けることもできました。 美術を通して,すてきな体験ができました。 |
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