４年 ハードル走 ３

　友達と競いながら走ることで，タイムがよくなってきています。
　グループでは，スタート係，ハードル係，ゴール係に分かれてスムーズに学習をしています。

４年 ハードル走 ２

　走り方の工夫
・低くとびこす
・足をあげる
・赤いたまの辺りでふみきる
この三つを気を付けながら，ハードル走の練習をします。

４年 ハードル走 １

　体育「ハードル走」
　各グループでハードル走の準備をします。そして，今日のめあてを確認します。

朝読書 ３

　今度のたてわり活動が読み聞かせなのです。
　前回は６年生が本を読んでくれましたが，今度は２年生の番です。グループのお友達に自分達が選んだ本を読んであげます。
　「これくらいの声の大きさでいいかな」
　「ここはもっとゆっくり読もうかな」
　練習をがんばっていました。

朝読書 ２

　２年生
　２年生の教室はにぎやかです。
　みんな，本を読む練習をしています。
　

朝読書

　朝読書の時間です。
　そっと５年生の教室を覗いてみると，みんな静かに本を読んでいます。読書を楽しみ，一日がスタートします。

じゃんけんほん 読み聞かせ

　今日は１年生がじゃんけんほんの方々による読み聞かせの日です。それぞれのクラスにじゃんけんほんの方々が来て下さり，絵本の読み聞かせをしてくださいます。「ほしい」や「むしゃ　むしゃ　武者」「アントンせんせい」など楽しい絵本を読んでくださいました。子どもたちは静かにお話の世界に引き込まれていきました。

きのこが入ったスパゲティ

１１月１８日の給食は「小型コッペパン、牛乳、スパゲティのミートソース煮、ほうれん草のソテー、みかん」です。スパゲティのミートソース煮は人気メニューのひとつです。今日は秋に美味しいきのこのしめじとエリンギをミートソースに入れてみました。「ミートソースがすごく美味しかったです。麺は硬くもなく、のびてもいなくてちょうど良かったです。」「ミートソースが温かくて美味しかったです。」「ほうれん草のソテーのコーンがとっても甘かったです。スパゲティのミートソースにきのこが入っていて美味しかったので、また作って欲しいです。」「きのこが苦手だったけれど、今日のスパゲティのきのこは食べられてうれしかったです。ミートソースが甘かったです。」「みかんはすっぱくて甘かったです。」・・・子ども達の感想より。今週は２年生がランチルームで給食を食べています。グループごとに楽しく食べています。

給食時間 １０

　６年１組・２組
　教室の近くまで行くと，賑やかな声が聞こえてきました。６年生は楽しく話しながら給食を食べていました。

給食時間 ９

　５年１組・２組
　５年生は配膳が終わり，おかわりの最中でした。おかわりをしたい子どもがたくさんいました。