電話回線不通のお知らせ

　いつもお世話になりありがとうございます。
さて，本校の電話回線に故障が発生(１１月１９日２０時ごろより）しており，現在復旧に向けて対応中です。明日修復工事に業者に入っていただく予定です。明日２０日午前中の早い時点での復旧は難しいと思われます。
　その間，本校への連絡は，ＦＡＸ２１１−８７８５（こちらでも話しできます。）までお願いいたします。これは１回線しかないため，話し中になってしまうことも多いかと思います。ご不便をおかけいたしますが，ご理解ご協力のほど，よろしくお願いいたします。
　なお，修復した際には，そのお知らせをＨＰであげさせていただきます。

ジャンボトイレ掃除・研究発表会前清掃

　１１月１７日（火）のお昼に，「ジャンボトイレ掃除」と研究発表会前清掃を実施しました。今回は，スマイル２１プラン委員会「読解部会」の皆さんに担当していただいて，スマイル委員，保護者ボランティアの皆さん参加のもと，実施しました。
　「ジャンボトイレ掃除」では，低学年の児童も一緒にトイレ掃除に参加し，協力して活動することができました。普段の掃除時間より長く取り組んだので，普段行き届かないところまで掃除することができました。それでも，子どもたちで掃除しにくいところを，さらにスマイル委員，保護者の方々に引き続きお掃除していただきました。お陰様で靴箱の上や廊下の上方の窓等，なかなか掃除のしにくいところを本当に美しくしていいただきました。最後には，毎回提供していただいている花市商店さんからいただいたお花を一輪飾らせていただきました。
　ご協力いただいた皆様，本当にありがとうございました。

３年生がんばりました！２

　洛友中学校での英語学習発表会を終えた後,すぐに四条通りの京都信用金庫本店で行われる四条通歩道拡幅事業完成記念式典にて,発表を行いました。控室に入り,準備を始めてから,今か今かと出番を待つ子どもたちの姿が見られました。２００人の観客を相手に,とても立派に大きな声でセリフを言い,英語の歌を発表していました。最後に,「Thank you very much」とあいさつすると,大きな拍手を受け,大満足の発表となりました。今後も楽しく英語の学習を続けていきたいと思います。
　見に来ていただいた保護者の皆様,また,英語学習発表会関係者の皆様,記念式典関係者の皆様,たくさんのご協力とご声援,誠にありがとうございました。

３年生がんばりました！

　１５日（日）に,洛友中学校で行われた京都市中学校英語学習発表会のオープニングセレモニーで,３年生は日ごろから取り組んでいる英語活動の発表を行いました。控室では緊張していた子どもたちも,ステージに上がるとキリッとした表情で,ドレミの歌を英語で歌う,その名も「Do Re Mi]を披露していました。子どもたちからは,「全力を出し切れた」という声や,「まだまだうまくできたのに悔しい」という声も聞かれました。次に行われる京都信用金庫記念式典へ向け,次はもっと良い発表にしようと意気込んでいました。

4年生 NOBY体操

今年度高倉小学校は，文部科学省の
オリンピック・パラリンピック推進教育モデル校の指定を受けています。

その一環のアスリート派遣事業として，
13日，大阪ガスの山本慎吾コーチに来ていただき，
体幹を育てる「NOBY体操」を教えていただきました。

山本コーチと一緒に正しいNOBY体操の仕方を練習したり，
1人ずつ正しい姿勢をレクチャーしていただきました。

子どもたちは，普段あまり使わない筋肉を使い，
少しつらそうな表情もしていましたが，
楽しそうに，一生懸命取り組んでいました。

山本コーチ，ありがとうございました。


12月15日には，元オリンピック選手の朝原宣治コーチに来ていただき，
NOBY体操の練習の成果を見ていただくことになっています。
がんばった姿を見ていただけるよう，がんばっていきたいと思います。

３年 錦市場見学に行きました

　３年３組が，１２日（木）に社会科の学習の一環で，錦市場のお漬物屋さん，お麩屋さん，湯葉屋さんを見学させていただき，実際に製造や販売をされている様子を見せていただきました。地域には生産に関する仕事があり，それらは自分たちの生活を支えていることに気付くことができたと思います。今回学んだことを今後の学習に生かしていきます。本日はありがとうございました。他のクラスもこの後お世話になります。どうぞよろしくお願い致します。

１年 秋みつけに行きました！

今日は１年生全員で秋を見つけに，京都御所へ向かいました。
夏見つけに行った時の様子と比べて散策しました。
季節の変化を見つけるたびに，子どもたちの目は輝いていました。
大きな銀杏の黄色い葉っぱが風でたくさん落ちてくると，
「黄色いシャワーだ！」と大喜びでした。
季節の移り変わりに，たくさん触れる貴重な時間となりました。

5年 たかくら学習発表会

前期の総合的な学習の時間に調べた「祇園祭」について４年生に向けて発表しました。
「なぜ後祭と前祭があるのか」
「ちまきは何のためにあるのか」
など自分たちで調べたことを発表しました。

ビジョントレーニング

学校全体でビジョントレーニングに取り組み始めました。
最初は自分の指先を動かし，目で追うというトレーニングをしました。
これから継続して取り組んでいきます。

２年 稲わらが上賀茂の農家へ

２年生が大切に育ててきた稲の脱穀も終わり、その稲わらを今年は上賀茂の農家の方
にもらっていただくことにしました。７月の祇園祭りの粽は上賀茂の農家で作られている
ことがわかったからです。約３０軒ほどの農家でこの季節から来年の祇園祭まで作られ、
また粽となって鉾町に収められるのです。来ていただいた農家ではいくつかの山鉾の粽を
担っておられますが、５年生が帯巻体験している鯉山の粽もお世話になっているそうです。
２年生の学習と５年生の学習がつながりました。
　高倉の農園で育てた稲が、また姿を変えて私たちの暮らしのお守りとなって帰ってき
ます。自然の命をあますところなく、暮らしに役立てていく日本の文化の素晴らしさに感
動しますね。
　来年の祇園祭に粽になって帰ってくるのが待ち遠しいです。