１年 「おとなりのくに かんこく」

「アンニョン　ハセヨ（こんにちは）」今日は韓国について勉強しました。教えてくださったのはジョンさんという方です。
日本と韓国、それぞれの文化の違いは衣食住のどの場面でも異なるということを改めて感じました。

　まずは、衣。ジョンさんは実際に韓国の服で来てくださいました。日本の着物と違っていましたね。次に、食。キムチやビビンパなど韓国で食べられているものの紹介がありました。韓国の方は食べる時は食器を持たずに食べることが主流だそうです。最後に住。生活の面で言えば、韓国の子どもたちは７割の子どもが塾に行っていたり、休み時間にミルクタイムというのがあったりするそうです。プール学習もないそうですね。

　子どもたちは初めて知ったことばかりで日本との違いに驚いていました。ジョンさんの説明がとても分かりやすかったので１時間楽しく学ぶことができました。「カンサハムニダ（ありがとうごございます！）」

５年 韓国の文化に親しもう

　今日は，韓国出身のジョンさんに来ていただき，韓国の文化について教えていただきました。韓国の挨拶や，食事，学校についてなど様々な事を聞きました。なかでも韓国の学校にはプールがないことに驚きを感じていました。
　今回の話を聞いて，文化の違いはありますが，それもいいところなんだと思う事ができたのではないでしょうか。

４年 おとなりの国について知ろう ３

韓国の国について，あいさつやハングル，歌などいろいろ教えてくださった，ゾ・ジョヨンさんにお礼の手紙を書きました。

「簡単や無理など，日本語と発音がそっくりでびっくりした。」
「歌が楽しかったな。」
「ジョヨンさん，日本語がとっても上手だったね。」
「質問に答えてもらってうれしかった。」

いろいろ思い出しながら書きました。

４年 おとなりの国について知ろう２

韓国語を使った歌も練習しました。
日本語でもよく歌われている、
「あたま・かた・ひざ・ぽん！」
の韓国バージョンの歌です。

なかなか最初、体の部位の名前が覚えられなかった子どもたちでしたが、
じょじょにリズムにのって歌えるようになり、
ノリノリで、しかも振付きで歌うことができていました。

授業の最後には、
「先生！韓国語で“ありがとう”ってどういうの？教えてー！」
と、韓国語や韓国についての興味が広がっていたようです。

また、色々な国の文化について触れ、
広い世界を知れたらいいですね！

４年 おとなりの国について知ろう１

今日はお隣の国、韓国の文化や言葉、どんな国なのかなどを
京都大学からきてくださった韓国の留学生の方に教えていただきました。

まず、パソコンの画像で韓国の町の様子や言葉について学びました。
きれいな夜景の写真や大きなビル群の写真もあり、
歓声が上がっていました。

韓国のハングル文字や、韓国語でのあいさつの仕方も教えていただきました。
「あんにょん…えーっと！えーと！」
と最初はぎこちなかった自己紹介も、練習をしていくと上手になっていました。
みんな楽しく練習をしていました。

祝 ２０万アクセス！

１１月１７日，
本校のホームページが２０万アクセスに到達しました！

たくさんの方々にアクセスしていただいていること，大変うれしく思います。
ありがとうございます。

これからも「開かれた学校」として，子どもたちのがんばりを発信していきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。

学芸会の練習、すすんでいます！

「笛吹きのゴーシュ」の練習がすすんでいます！
今日は、お面をつけての練習です。

舞台での練習も少しずつ慣れてきたかな？

観客の人たちを感動させる劇を目指して、
練習は続きます！！

初めてのペース走

４年生では、体育で初めてのペース走を行いました。
同じペースで６分間走ります。

昨年は５分間でした。
今年は、一周30秒で、１２周を目指します。

まだまだ始まったばかり！
体力をつけてがんばりましょう！

５年 国語

自分が選んだ本の魅力を発表し合いました。
文章の表現・物語の構成・作者の意図や考えなど
様々なところに注目して，魅力を見つけました。
本を読んで感想を伝え合うのもいいですが，
本の魅力を探す読み方もいいですね！

１年 図工「リース作り」

今日はリース作りをしました。自分たちが持ってきた飾りをグループで分け合いながら作り、それぞれかわいらしいリースが完成しました。

モールやリボン、ビーズやまつぼっくり・・・飾りをつけるだけでガラッと雰囲気が変わりますね。完成したリースは家で飾ってほしいと思います。

クリスマスシーズンにぴったりのリース、少し早いですが自分のお気に入りの場所に飾ってみましょう！