走りはばとび

少し肌寒いですが，運動場の砂場では，５年生が走り幅跳びの学習をしました。助走スピードや踏み切りのタイミングを考えながら記録に挑戦していました。

５年 理科

５年生は理科の時間に降水量と川の水位の関係について学習しました。雨がたくさん降ったら川の水位が上がるかどうかグラフを使って調べました。

１１月１１日 給食室からこんにちは

◆１１月１１日の献立◆
ミルクコッペパン
牛乳
ポークビーンズ
カリフラワーのホットマリネ
チーズ

今日は，ホットマリネに，冬に旬を迎えるカリフラワーを使いました。
カリフラワーは，花のつぼみを食べる野菜です。
カリフラワーのコリコリ，さくさくした食感がおいしいのですが，苦手な子どもたちにも食べやすいよう，茎をとりのぞいた後，包丁でさらに細かく分けました。

教室では，「苦手だけれど食べれた」と子どもたちががんばりをみせてくれました。残菜もほとんどありませんでした。

１１月９日 給食室からこんにちは

◆１１月９日の献立◆
麦ごはん
牛乳
高野どうふと野菜のたき合せ
小松菜とひじきのいためもの

高野どうふと野菜のたき合せは，小さめの高野どうふに合わせて，にんじん・たけのこ・しいたけを切りました。
けずりぶしでとっただしのうまみが，高野どうふにも野菜にもしみこんでいました。
高野豆腐も小松菜もひじきもカルシウムを多く含む食べ物です。
今日の献立（ごはんとおかず）で，中学年1人当りカルシウムを422mg含みます。
ごはんと一緒におかずもしっかり味わって食べてもらえたらと思います。

記録に挑戦

体育の時間に４年生はハードル走で，６年生は走り高跳びで自分の記録を更新しようと助走や踏切などを工夫しながら挑戦していました。

１１月５日 給食室からこんにちは

◆１１月５日の献立◆
黒糖コッペパン
牛乳
じゃがいものクリームシチュー
アスパラガスのソテー

食欲の秋，１年生も体の成長とともに，食べる力がどんどんついてきました。
今日一番最初に給食室に返却に来たのは，１年生です。
一番のりだと分かって，子どもたちは大喜び。食缶もきれいに空っぽです。
うれしい気持ちいっぱいで，後片付けを最後までていねいにしていました。

ゆらゆらコロコロ

１年生は図工の時間に工作をしました。転がる仕組みの土台に自分の気に入った飾りをつけていました。海が好きな子は，魚や亀を切って貼っていました。みんな楽しそうに夢中になって取り組んでいました。

太陽の様子

３年生は，理科の時間に太陽を観察しました。遮光板を使って見た太陽は，丸くて赤かったです。

１１月４日 給食室からこんにちは

◆１１月４日の献立◆
麦ごはん
牛乳
平天とこんにゃくの煮つけ
もやしの煮びたし

給食室へやってくる給食当番さんの表情からも，学習発表会をがんばった達成感が感じられました。
力一杯出し切ったからでしょうか，どのクラスもよく食べていました。
もやしの煮びたしは，けずりぶしでだしをとり，もやしに合わせ，油揚げ・にんじん・大根葉を細く切りました。シャキシャキした食感が味わえます。
「給食おいしかった！」と給食調理員さんに伝えに来てくれた子どももいました。

学習発表会 ２日目

３年生は，世界を旅しながらいろんな国の歌を歌ったりリコーダーで演奏したりしました。６年生は，これまでの学校生活を振り返る発表をしていました。