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最新更新日:2024/07/23 |
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〜インタビューをしてきました〜![]() ![]() ![]() それぞれのグループで書き出した「聞きたいこと」がちゃんと聞けたかな。 少し緊張しながらも,”インタビューの時の大切なこと”を思い出しながら上手にメモを取ることができました。 友だちの日 車いす体験
9月10日(木)
〜全学年〜 障害者スポーツセンターの職員さんにお越しいただき, 車いすについて教わりました。 今の校舎は,バリアフリーを重視していることを知っている 子ども達は,何の問題もないのだろうと思っていた様子でした。 しかし,体験を通して,バリアフリーと言われていても, やっぱり大変なのだということと, 大変な時に声をかけてもらえるとうれしいということに 気づくことができました。 今回の活動で,車いすを使う方々の気持ちを 少し感じることができたと思います。 ![]() ![]() ![]() かみざらコロコロ![]() ![]() 紙皿に絵を描いたり,ひらひらするテープをつけたりとおもいおもいの飾りつけをして仕上げました。 できあがったおもちゃを体育館に持っていき,転がして遊びました。図工室にあったプラスチック段ボールを使った坂道を転がして遊ぶのも楽しそうでした。 5・6年生 一乗寺バザーに向けて![]() ![]() ![]() モノづくりの学習に行きました![]() ![]() ![]() 先日,『京都モノづくりの殿堂』の学習に行きました。 生き方探究館では,現代の先端産業を支えている京都の企業について学習しました。 それぞれの企業について紹介されている小さな部屋をまわって,京都のモノづくりをしている企業について調べました。 そのあと,モノづくりについての体験学習として,太陽電池を使った電子オルゴールを作りました。 組み立てるとすぐに,太陽に反応して音が鳴り始めます。 太陽光の下にいき,オルゴールに耳をくっつけて聴き合いながら,自分で作ったオルゴールの音色を楽しみました。 京都のモノづくりが世界でもトップレベルであることや自分の夢をもって努力することの大切さを学びました。 モノづくりの学習で学んだことを今後の自分に生かしていきたいですね。 お米を守ってね。かかしさん。![]() ![]() 〜2年生〜 田んぼにかかしを立てに行きました。 田んぼに来るのは,1ヶ月ぶりぐらいです。 たくさんの稲穂が出ていて,今年の収穫も楽しみになりました。 今年のかかしは,ポリ袋を使って服やズボン(スカート)を 作ることから挑戦しています。 そんな,手作りかかしたちが,お米の収穫まで田んぼを守ります。 学校クイズ![]() 〜2年生〜 夏休み前に,道徳の時間に学習したことを生かして, 学校クイズを作りました。 このクイズは,学校で働く人や, 学校に関わってくださっている人達のことを 紹介するクイズです。 2年生達は,緊張しながらも 自分達の考えたクイズを披露していました。 土曜教室 ダブルダッチに挑戦!![]() ![]() ![]() 〜土曜教室〜 京都大学のなわとびサークル「MTTR」のみなさんに 来ていただき,ダブルダッチを教わりました。 初めは参加することに戸惑っていた高学年の女の子たちも あっという間にコツをつかんでとべるようになっていました。 低学年からは, 「ふつうの大縄よりもカンタンや♪」 という感想が出るほど上手に教えてくださっていました。 学校にもダブルダッチ用のロープが届きました。 さっそく休み時間にみんなでやってみたいと思います。 新井先生のお話会![]() ![]() 〜1・2年生〜 今回のお話は, 「ぼくが ラーメンをたべるとき」 という長谷川義史さんの絵本でした。 「ぼく」がラーメンを食べている時に, 世界ではいろいろなことが起きているということを 考えさせられる本でした。 入退場門とゴールを作ろう!![]() ![]() 〜 3〜6年生の有志 〜 来年度の運動会に向けて, 新しい入退場門とゴールを作ることになりました。 自分たちで作って何年も使ってもらえるようにしよう! ということで,活動が始まりました。 |
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